CV
Ngayon Nagbasa
Horizon International School, Umm Al Sheif
Mga Sining, Musika at Drama
1
Pagsusuri

Horizon International School, Umm Al Sheif

by Agosto 3, 2019

Horizon International School - na-update noong Agosto 2019 KHDA pinakabagong akreditasyon - ang pagsusuri na ito ay kasalukuyang nai-update.

"Binibigyan namin ng pantay na kahalagahan ang mga akademiko pati na rin ang mga ekstrakurikular na aktibidad upang mapalago ang holistikong pag-unlad ng aming mga mag-aaral. Ang aming hangarin ay bigyan ang mga bata ng lahat ng mga tool na kinakailangan nila upang makagawa ng positibong epekto sa kanilang buhay, at ang mga pamayanan na kanilang tinitirhan. "

Darren Gale. Punong-guro. Horizon International School

Ang mga prospective na magulang ay dapat na payuhan na, sa ilang antas, ang Horizon International ay dapat tratuhin bilang isang bagong paaralan sa pagtimbang ng kalakasan ng paaralan para sa potensyal na pagkakaloob ng edukasyon para sa kanilang anak (ren). Makatarungang sabihin din na ang pangkalahatang pagganap ng paaralan ay lumala sa huling huling inspeksyon na iniulat noong Mayo 2017.

Nagsisimula ang paaralan sa probisyon ng Antas ng GCE A 'sa ​​unang pagkakataon sa Setyembre 2016.

Ang isang napaka-limitadong bilang ng (I) GCE O 'Level na pagsusuri ay kinuha sa unang pagkakataon sa 2015 (karamihan sa mga wika) at (I) GCSE buong eksaminasyon ay naupo sa unang pagkakataon sa 2016 na may napaka-halo-halong mga resulta. Ang paaralan sa pagbubukas ay tumatakbo kasama ang napakataas na turnover ng guro na tumatakbo sa 45% ngunit ito ay naayos ngayon sa isang average na 23%.

Ang Horizon International ay may pangunahing kalamangan kaysa sa iba pang mga medyo paaralan: nagsimula ito sa mga pundasyon ng isang matatag na Junior school na nasa lugar na, ang mga bagong may-ari ng paaralan na bumili ng orihinal na pinangalanang "Star International School - Umm Al Sheif" na deretso mula sa mga dating may-ari.

Ang Star International UAS ay isang Grade 1-9 English National Kurikulum ng Paaralan na itinatag ng mga naunang nagmamay-ari noong 2008. Mahalaga, para sa mga prospective na magulang, ang orihinal na paaralan ay palaging na-rate sa "Magandang" klase ng mga paaralan ng mga Dubai KHDA na mga paaralan ng Inspektorat, at ito ay nagbigay ng ilang seguridad para sa mga prospective na magulang na ang Horizon ay mayroong lahat ng mga pundasyon sa lugar kapag nakuha ito ng mga bagong may-ari.

SOUTH_VIEW_DESKTOP_MPU

Ang isang pag-iingat dito ay ang pagkawala ng respetadong punongguro, si Dave Wilson. Hindi masyadong malinaw kung bakit umalis si G. Wilson sa paaralan, subalit siya ay nagbigay ng maraming pagpapatuloy sa pagitan ng Star at Horizon. Siya ay nagustuhan ng mga magulang para sa paglikha ng isang napapabilang at mainit na kapaligiran sa paaralan, at para sa pagtaas ng mga pamantayan at kalidad ng edukasyon.

Ang isa sa mga pamana ni G. Wilson ay ang saklaw ng mga paksa na inaalok ng paaralan - isang pangunahing hakbang na maaaring tingnan ng mga magulang sa pagpapasya sa degree kung saan ang isang paaralan ay tunay na nakatuon sa pagtutugma ng pagkakaloob nito sa mga indibidwal na talento ng mga mag-aaral, at ang degree a ang paaralan ay mamumuhunan sa mas mataas na antas ng kawani na kinakailangan upang mag-alok ng higit pang mga pagpipilian sa paksa sa mga bata. Kung mas malaki ang mga pagpipilian sa paksa, mas malaki ang posibilidad na matugunan ng isang paaralan ang mga pangangailangan ng mga bata. (I) Ang mga pagpipilian sa paksa ng GCSE ay kahanga-hanga. Ang lahat ng mga bata ay umupo sa isang pangunahing ng 7 mga paksa na may isang karagdagang (maximum) 3 mga pagpipilian upang iguhit mula sa isang malawak na listahan ng mga pagpipilian.

Ang mga pagpipiliang ito ay umaabot sa 18 pangunahing mga paksa ng paksa mula sa tradisyunal na mga pagpipilian tulad ng Kasaysayan at Heograpiya hanggang sa Sikolohiya, Sining sa Pagtatanghal, Potograpiya, tatlong mga pagpipilian sa Disenyo at Teknolohiya; Mga pag-aaral sa Sayaw at Negosyo. Nag-aalok ang paaralan ng probisyon sa wika sa buong Ingles, Arabe, Pranses at Espanyol.

Sa mga tuntunin ng lapad ng (I) GCSE probisyon ang paaralan ay malakas na gumana. Ang mga paksa ng kurikulum ay ibinibigay kapwa ng Cambridge International at EDEXCEL, ang paaralan na nakatuon sa pagguhit sa mga board board na kinakailangan upang matiyak ang maximum na saklaw ng paglalaan para sa mga bata.

Hanggang sa 2018, ang Punong-guro ng paaralan na si Darren Gales ay nai-post - at nakatanggap kami ng mahusay na puna mula sa mga guro at mag-aaral. Si G. Gale ay hinikayat mula sa Kings 'Nad Al Sheba.

Bilang ng 2016, inihayag ng paaralan ang isang dedikadong programa sa iskolar. Ang layunin ng programa ay upang matiyak na ang mga bata na likas na regalo ay hindi dapat mapinsala sa kanilang pinansiyal na background sa pagkakaroon ng isang lugar sa paaralan.

Ang mga iskolarship ay ibinibigay sa lahat ng limang mga lugar ng pagbibigay ng pangunahing paksa para sa mga bata na likas na matalino sa bawat isa o higit pa sa Akademikong; Musika; Sayaw; Drama; at / o Sport. Ang mga Scholarship ay mag-aalok ng pagpapatawad ng bayad hanggang sa 25% at magagamit sa mayroon at bagong mga mag-aaral mula sa Taon 6 pataas. Kahit na hindi inanunsyo ng paaralan ang bilang ng magagamit na mga iskolar ay masidhi naming pinapayuhan ang lahat ng mga magulang na makumpleto ang may-katuturang aplikasyon na natagpuan dito.

Ang probisyon ng mga pasilidad ay patuloy na nagdurusa mula sa kakulangan ng mga pasilidad na cafeteria sa site, ito ay isang resulta ng paglaki ng paaralan at mga naunang pasilidad na hindi na ngayon ang pagkakaroon ng kakayahan upang matugunan ang inaasahang pangangailangan. Bilang isang resulta, ang mga mag-aaral ay hinihiling na magdala ng mga naka-pack na tanghalian sa paaralan o ang isang tagapagkaloob ng pagtutustos ay nagdadala ng pagkain mula sa labas ng site. Bagaman ang Horizon ay mayroong "Juice Bar" naniniwala kami na ang tamang paglalaan ng tanghalian ay mahalaga at umaasa na ito ay matugunan bilang isang kagyat na pag-unlad sa pagpaplano ng pag-unlad ng paaralan.

Naniniwala rin kami na ang pagtatapos ng paglaon para sa isang pag-angat upang paganahin ang mga may kapansanan na bata na ma-access ang lahat ng sahig ng paaralan ay isang bagay na dapat na pantay na unahin sa mga hinaharap na yugto ng pag-unlad ng paaralan.

Sa kabila ng mga pagkukulang na ito, gayunpaman, ang mga pasilidad ay bilang isang kabuuan ng isang napakataas na pamantayan at ng sapat na lawak at kalidad upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral. Nagsasama sila ng mga silid-aralan na may kagamitan na wi-fi; ganap na digital campus; (kamangha-manghang) FS Indoor Play Area na naka-zon sa mga lugar na nagbibigay ng play-role at paggalugad; karagdagang lilim ng FS Area Play sa labas na may mga frame ng pag-akyat, isang masaya na slide, space rocket, poste ng bumbero at "web ng gagamba" ;; silid-aklatan ng buong paaralan; juice bar; klinika; Pangunahing ICT Lab; Kontrolin ang Teknolohiya Lab para sa robotics (kasama ang probisyon ng Lego Mindstorms); mga silid sa sining na nilagyan para sa collage, pagmomodelo ng 3D, tela at gawain sa bapor; mga lab sa agham; at teatro ng komunidad at awditoryum.

Kasama sa mga pasilidad sa palakasan ang isang malaking artipisyal na damo ng damo sa harap ng paaralan na may shaded seating at kagamitan para sa Football, Cricket, Tag Rugby at Athletics; napakataas na kalidad ng 25 metro na klima na kinokontrol ang walong lane swimming pool na may High Board Diving at mga pasilidad ng PADI Diving; at dalawang karagdagang mosaic splash pool na may makulay na paligid para sa mga mas bata.

Ang mga Extra-Curricular na Aktibidad [ECA] na ibinigay ng paaralan ay mahusay at may kasamang isang Film Club; Matematika Club; Arts and Crafts Club; Pagsulat ng Arabe; Debating Club; Pangunahing Swim Club; Suporta sa Ingles; Pangunahing Rounders; U14 Girls Basketball; Sayaw ng HIPI; U16 Boys Football; Drama Club; Talahanayan Tennis; Itigil ang Motion Animation Club; Recreational Badminton Club; Mga Secondary Girls Rounders; U14 Boys Basketball; Sining Mula sa Film Club; iMovie Club; Lihim na Lipunan ng Lipunan; KS3 Football; Panlibang na Volleyball; Pangunahing Swim Squad; U11 Basketball; at Pangunahing Pag-unlad Swim Squad. Ang mga ito ay pinalakas ng panlabas na pagkakaloob para sa Du Gym; Chess; Elite Football; Mga Batang Engineer; Clay Modelling; Proyekto sa Sayaw - Cheerleading; Proyekto sa Sayaw - Salsa / Latin / Ballroom; karate; Scene ng Drama; Turning Pointe Ballet; Al Tawash Diving; Paglangoy ng Aquatix; Silversmith; Kidzart; Iba't ibang Street Jazz; Bounce; Level Up Capoeira; Buko Judo; Tennis 360; Panloob na Hockey; Mandarin / Chinese; koro; Horizon Band; at pagsakay sa kabayo.

Mariing pinagtutuunan namin na ang lalim at pag-iisip ng probisyon ng ECA ay isang tagapagpahiwatig na dapat maakit ang pansin ng magulang sa pagsukat ng tunay na pangako ng anumang paaralan sa buong paglalaan ng bata. Tiyak na nagpapatakbo ang Horizon sa mga natatanging antas ng paghahatid.

Mayroong ilang mga stand-out na pagbabago na partikular na gusto namin:

  • Ang Horon's Year 2 hanggang 6 na "Kurikulum sa Paggawa ng Programa" ay nag-aalay ng 1 aralin tuwing Huwebes ng hapon para sa mga bata na pumili ng mga bagong gawain sa kabuuan ng malikhaing sining, palakasan, musika o wika, na nagwawasak sa isang taunang Enterprise Afternoon sa Hunyo bawat taon para sa mga bata na ipakita ang kanilang mga talento.
  • Ang programang Year 7 hanggang 9 CAVE ay nagbibigay ng pagtuon sa pagpapayaman sa buong Komunidad, Nakamit, Pagboluntaryo at Mga Aktibidad mula sa pagbuo ng mga bagong negosyo hanggang sa mga gawaing kawanggawa. Sa Taon 7 ito ay dinagdagan ng maikling pagbibigay ng kurso sa mga lugar kabilang ang teknolohiya sa pagkain, Sayaw, Drama, Sikolohiya at Espanyol.
  • Ang International Performance Institute (HIPI) ng Horizon ay nagbibigay-daan sa mataas na pagkamit ng mga mag-aaral sa Performing Arts upang ituloy ang mga kwalipikasyon na sinulat ng LAMDA at ng Royal College of Music pati na rin ang pagbibigay ng mga piling atleta na atleta ng isang hanay ng mga target na espesyalista na karagdagang pinahusay na kurikulum (s).
  • Ang buong paglalaan ng bata ay pinalakas sa pamamagitan ng maagang yugto ng interbensyon sa Sining. Sa pagitan ng Taon 2 at 6 lahat ng mga bata magkaroon ng mga aralin sa piano na isinama sa loob ng kurikulum, suportado ng mga pagpipilian sa instrumento ng extra-curricular. Sa Sekundaryong yugto ang kurikulum ng musika ay nagbaha sa mga bata na may pagpapahalaga sa mga estilo ng musika at epekto sa kultura. Ang (napaka-kahanga-hangang) ambisyon ay para sa "lahat ng mga mag-aaral na magkaroon ng pangunahing mga kasanayan at kaalaman upang makita ang Music GCSE bilang isang mabubuhay na opsyon sa Key Stage 4."

Ang Horizon ay may isang House System, na naghahati sa mga bata sa isa sa apat na bahay sa pagpasok sa paaralan: (Blue) Dalma Dolphins; (Pula) Fahidi Falcons; (Ginto) Liwa Leopards; at (Green) Hatta Hornets. Ang bawat isa ay mayroong isang demokratikong inihalal, pangalawa at pangunahin, ang Kapitan at Bise-Kapitan. Ito, kasama ang iba pang mga tampok na nakilala namin sa itaas, ay nagsasabi tungkol sa napaka makabuluhang pagbabago at pagpapabuti na isinasagawa sa buong paaralan sa ilalim ng mga bagong may-ari nito.

Makatarungan na sabihin na ang paaralan ay nagkaroon ng bahagi ng mga pagkabigo dahil nabuo nito ang kakayahang buksan ang paglalaan ng lahat. Ang pamunuan ay naging mapaghangad, at nais ng paaralan na ma-ratchet ang kalidad at lawak ng probisyon upang mabilis na makinabang ang lahat ng mga bata.

Ang mas maraming oras ay magbibigay sa mga paaralan sa Horizon bilang isang buong pagkakataon na magkasama nang mas mahusay, at upang matiyak na ang paglipat ng feeder ay mas makinis at mas mahusay. Marami sa mga problemang ito ay malinaw na nauugnay sa napaka makabuluhang paglaki ng mga numero ng mag-aaral na nakahanay sa matatag na pangangalap ng mga bagong guro upang matiyak na 1:12 ang guro sa mga ratios ng mag-aaral ay mapanatili. Nakakainis na sa pamamagitan ng 2017 ang mga natukoy na kahinaan na sining ng oras ng aming huling pagsusuri ay hindi pa ganap na masisira.

Dapat ding tandaan ng mga prospektibong magulang na ang patuloy na pamumuhunan sa paaralan ay ginagawa ng mga may-ari at ang tala ng KHDA ay isang kapasidad para sa paglaki at pagpapabuti sa paglipas ng panahon.

Bottom line? Ito ay nananatiling simpleng maaga pa, bilang ng 2019, upang magbigay ng isang malinaw na pagtingin.

Positibo, ang pagkakaloob ng mga scholarship - at sa isang malawak na batayan - ay nagpapahiwatig ng isang napaka-punong-guro na pagmamaneho ng paaralan upang matugunan ang mga internasyonal na mga benchmark ng pambihirang probisyon sa paaralan.

Ang mga bayarin sa paaralan ay nabawasan ng AED 20,000 dahil sa orihinal na nakaplanong bayad para sa GCSE at Ika-anim na Pormula na kung saan ay pinapagpapagaan ang aming orihinal na pananaw sa paaralan na pinaniniwalaan namin noon ay hindi lamang naka-stack. Halaga namin ngayon rate bilang nag-aalok ng magandang ROI.

Inaasahan naming bisitahin ang paaralan sa huling bahagi ng 2019 at mai-update ang aming pagsusuri noon.

Naghahanap ka ba ng isang lugar para sa iyong anak, at nais ng tulong mula sa aming mga tagapayo sa paaralan? Kung gayon, mag-click sa link sa ibaba, at ipapasa namin ang iyong kahilingan para sa impormasyon sa paaralan o mga paaralan ng parehong uri na kami ay tiwala na mayroong magagamit. Ito ay isang libreng serbisyo para sa aming mga mambabasa mula sa aming site ng kapatid na WhichSchoolAdvisor.

Humiling ng Impormasyon sa Paaralan

Mga detalye upang isaalang-alang
2018/19 Pangkalahatang Rating ng ADEK / KHDA

mabuti

2017/18 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

mabuti

2016/17 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

mabuti

2015/16 Pangkalahatang KHDA / ADEC Rating

mabuti

Uri ng paaralan

Pribado, para sa kita

Buong Review ng WSA
Average na Gastos Bawat Taon

FS1: 34,517
FS2: 34,517
TAONG 1: 39,621
TAONG 2: 39,621
TAONG 3: 45,212
TAONG 4: 45,212
TAONG 5: 48,335
TAONG 6: 48,335
TAONG 7: 54,745
TAONG 8: 54,745
TAONG 9: 54,745
TAO 10: WAS 73,890 NGAYON 59,000
TAO 11: WAS 81,400 NGAYON 59,000
TAONG 12: AY 85,000 + NGAYON 65,000
TAONG 13: AY 85,000 + NGAYON 65,000

Kurikulum

Pambansang Kurikulum para sa Inglatera:
EYFS
(I) Antas ng GCSE O '
BTEC
GCE A 'Antas mula Setyembre 2016

Panlabas na Exam Boards

Pearson-EDEXCEL
Edukasyon sa Cambridge [CIE]

Bilang ng Isang Antas na inaalok

Pagbubukas ng phase 2016-18

Inalok ang isang Antas

Pagbubukas ng phase 2016-18

Isang Antas A * hanggang A

Pagbubukas ng phase 2016-18

Isang Antas A * hanggang C

Pagbubukas ng phase 2016-18

IGCSE A * hanggang C

Upang mai-publish 2016-17

IGCSE A * hanggang A

Upang mai-publish 2016-17

Bilang ng I / GCSEs Inaalok

28 +
Mga Tala:
(1) Umupo ang mga mag-aaral ng 7 core (I) Mga Antas ng GCE O '
(2) Pinili ng mga mag-aaral ang 3 karagdagang mga Pagpipilian
(3) Pinakamataas na bilang ng (I) Mga Antas ng GCSE O 'na maaaring makuha: 10

Inalok ko / GCSEs

Wikang Ingles (Core 1/7)
Panitikan sa Ingles (Core 2/7)
Matematika (Core 3/7)
Teknolohiya at Teknolohiya ng Komunikasyon [ICT] / Computer Science (Core 4/7)
Single / Dual Award Science (Core 5 & 6/7)
Edukasyong Pang-pisikal [PE] (Core 7/7)
Pisika (Pagpipilian sa Pangunahing)
Chemistry (Piniling Pagpipilian)
Biology (Pagpipilian sa pangunahing)
Edukasyong Pisikal [PE] (Pagpipilian)
Single / Dual Award Science (Core)
Espanyol
Pranses (Hindi Katutubong)
Pranses (Katutubong)
Arabe
Disenyo at Teknolohiya I: Disenyo ng Graphics
Disenyo at Teknolohiya II: Mga Tela
Disenyo at Teknolohiya III: Teknolohiya ng Pagkain
musika
Dula
Sayaw
Sining
Magandang Sining
Heograpiya
kasaysayan
Pag-aaral sa Negosyo
Sikolohiya
Pagkuha ng larawan
EPA (Nagpapahayag at Sining ng Sining)

Pumipili

Bahagi:
Mga Tala
(1) Ang pagpasok sa aming paaralan ay nakasalalay sa kinalabasan ng isang pagtatasa ng pasukan
(2) FS1 - 2: 30-minuto na pagtatasa nang paisa-isa o sa isang maliit na grupo at pangunahing batay sa pagmamasid sa bata sa paglalaro. Ang mga guro ng Yugto ng Yugto ay nakikita ang personal, panlipunan at emosyonal na pag-unlad ng bata,
komunikasyon at kasanayan sa wika at mga aspeto ng pisikal na pag-unlad kung naaangkop para sa
ang kanilang edad.
(3) Taon 1 - 6: 30 hanggang 50 minutong pagtatasa nang paisa-isa o sa isang maliit na pangkat batay sa pagmamasid sa buong bata sa mga kasanayan sa komunikasyon, pag-unlad ng lipunan, pag-uugali, pag-uugali, kaugalian, pagpapaunlad ng pisikal at pagsubok ng mga antas ng akademiko sa parehong matematika at Ingles batay sa kasalukuyang mga antas ng UK Pambansang Kurikulum.
(4) Taon 7 +: 30 hanggang 50 minuto na pagtatasa ng pagmamasid sa mga kasanayan sa komunikasyon, pag-unlad ng lipunan,
pag-uugali, saloobin, asal at pag-unlad ng pisikal, kasabay ng isang 60 minuto
nakasulat na papel na pang-akademiko. Ang mga mag-aaral na pangalawang mag-aaral ay dapat na sumusunod sa
Pambansang Kurikulum ng Inglatera sa mga paksa na tumutugma sa mga dapat pag-aralan sa Horizon International.
(5) Humigit-kumulang 50% ng mga batang sumali sa FS1 ay kinilala sa Ingles bilang isang karagdagang Wika [EAL]

Listahan ng paghihintay

Oo

Halaga Idinagdag

Hindi nai-publish

Bilang ng mga Estudyante

Kapasidad: 1400
Kasalukuyang roll: 944+

Guro sa Mag-aaral Ratio

FS1: 1:11
FS2 pataas: 1:12
Mga Tala:
(1) Sukat ng klase ng Maxim na 24 sa isang guro at isang tagasuporta ng guro

Pinakamalaking guro ng nasyonalidad

British

Turnover ng guro

45% (mula sa 7%)

Binuksan ang taon

Hunyo 2013 sa ilalim ng mga bagong may-ari na Al Najah Education Limited
(Setyembre 2008 sa ilalim ng mga nakaraang may-ari (ETA Star Group) bilang "Star International School Umm Sheif")

lugar

Umm Al Sheif, Dubai

Komposisyon ng mag-aaral

British (pinakamalaking nasyonalidad): 35%
Nasyonalidad: 51
FS1: 88
Emirati: 7
Mga Pangangailangan sa Espesyal na Pang-edukasyon [SEN]: 79
Ingles bilang isang Karagdagang Wika [EAL]: 50% sa FS1

Kasarian

Hinahalong, co-edukasyon

Mga canteen ng paaralan

Hindi

May-ari

Limitado ang Al Najah Education Limited
Limitado ang Al Masah Capital
Shailesh Dash, Tagapangulo

Mga Pagpapadala sa Telepono

+ 971 (0) 4 348 3314

Web Address
Atflix Nur SEM

80%

AtAVE Pri SEM

53.3%

AtAVE Sec SEM

40%

Attainment Post-16 SEM

Pagbubukas ng phase 2016-18

Pag-unlad Nur SEM

83.3%

Progress Pri SEM

60%

Progress Sec SEM

53.3%

Pag-unlad ng Post-16 SEM

Pagbubukas ng phase 2016-18

Mga Resulta ng Katutubong Pangunahing Pamantasan (Katutubong)

40%

Mga Resulta ng Pangalawang Pang-aralan (Katutubong)

30%

Mga Arabikong Post-16 Mga Resulta (Katutubo)

Pagbubukas ng phase 2016-18

Mga Resulta ng Pangunahing Arabo (Magdagdag.)

30%

Mga Resulta ng Pangalawang Pangalawang Arabo (Idagdag.)

30%

Mga Resulta sa Araling Post-16 (Idagdag.)

Pagbubukas ng phase 2016-18

Mga Resulta ng Pangunahing Islamiko St.

40%

Mga Resulta sa Pangalawang Pang-Islamiko St.

40%

Mga Resulta ng Islam sa St.

Pagbubukas ng phase 2016-18

Pamumuno

60%

komunidad

60%

Pasilidad

60%

Ang kalidad ng pagtuturo

66.6%

Responsibilidad ng mag-aaral

100%

Ang kalidad ng kurikulum

73.3%

Pamamahala ng Paaralan

80%

Pagbibigay ng SEN

66.6%

Lakas

• Ang pare-parehong "Magandang" pagmamarka ng orihinal na paaralan sa pamamagitan ng KHDA ay naglalagay ng malakas na pundasyon para sa paglipat ng Horizon
• Lubhang mabilis na paglulunsad ng balanse ng buong-paaralan sa kurikulum bilang paghahanda para sa all-through probisyon kasama na ang paralelong kurikulum ng G&T at Sining ng Pagganap
• Pambihirang lawak ng probisyon ng paksa sa (I) GCSE na tumutugma sa pinakamagandang paaralan
• Mataas na kalidad ng mga pasilidad ng paaralan, lalo na sa mga pool at pasilidad ng entablado ng FS
• Tinapay ng ECA
• Lokasyon
• Program ng Scholarship
• Aling feedback ng aling mga paaralan mula sa mga mag-aaral at mga magulang ang paaralan sa mga inaasahang magulang

Mga kahinaan

• Ang pagkawala ng isang nakatuon at mapaghangad na Punong-guro, si David Wilson
• Ang mataas na bayarin ay kailangang maitugma sa mga pangunahing kaalaman kasama ang isang cafeteria
• Ang pagtaas ng mapagkumpitensyang landscape na pang-edukasyon ay mangangailangan ng higit na malaking pamumuhunan mula sa mga may-ari upang mapanatili at kailangan ng benchmark ang sarili laban sa mga nakikipagkumpitensya na paaralan
• Pinahusay na transparency sa pangmatagalang pagpaplano sa buong kapital at intelektwal na pamumuhunan / pag-unlad ay mapahusay ang kakayahan ng magulang upang masukat ang kasalukuyang alok ng paaralan laban sa mga ambisyon nito
• Mga kahinaan sa pag-access
• Ang kalagitnaan ng paaralan sa pamamagitan ng makabuluhang pagbabagong-anyo ng paaralan na may maiiwasang isyu
• Ang mga bagong may-ari na Al Najah Edukasyon, isang pondo ng equity, ay dapat pa ring patunayan ang kanilang sarili
• Napakataas na turnover ng kawani sa 2017 at malaki ang lumala mula noong 2016

Marka
Ang aming Rating
Rating User
I-rate Dito
Academic
A
B+
halaga
B+
B
ExtraCurricula
A-
A-
Mga wika
B
B+
laro
B+
B+
Mga Sining at Drama
A-
A-
Ang Pagtuturo
C+
B+
komunikasyon
B+
B+
init
A-
B+
Pagkita ng kaibhan
B+
A-
Ipagkaloob ang Pagbibigay
B+
A-
Komunidad ng Scl
A-
A-
Mga Pasilidad sa Scl
A-
A-
Mga Mapaggagamitan

• Ang impresibong ambisyon at patuloy na pagbabago sa buong paglalaan ng paaralan ng bata ngunit ang mga malinaw na kahinaan sa pangalawang yugto at ang IGCSE ay nagtataas ng ilang mga alalahanin. Ang mga bagong may-ari ng paaralan ay hindi pa mapatunayan ang kanilang sarili at malinaw na ang paaralan ay nangangailangan ng karagdagang oras upang matulog bilang pagkakaloob.

B+
Ang aming Rating
B+
Rating User
Na-rate mo ito
Narito ba ang paaralan na ito sa iyong listahan?
Nangungunang listahan ng maikling listahan
47%
Sa aking Nangungunang 5
3%
Nakalista
10%
Isang posibilidad
10%
Pumasa
3%
Hindi puwede
27%
Tungkol sa Ang May-akda
Jon Westley
Si Jon Westley ay ang Editor ng Mga PaaralanCompared.com at WhichSchoolAdvisor.com UK. Maaari kang mag-email sa kanya sa jonathanwestley [sa] mga paaralancompared.com
1 Comments
  • agnes Lua
    Septiyembre 17, 2019 sa 1: 56 pm

    Mayroon akong 2 anak na nag-aaral sa paaralang ito, kami ay lubos na ipinagmamalaki na maging bahagi ng pamilya NIYA. Ang komunikasyon, pamumuno, paninindigan at mga pasilidad ay tumaas nang napakalaking sa loob ng maraming taon. Ang mga mag-aaral ay napakahusay na kumikilos at mahusay na halo-halong nagpapahintulot sa kanila na matuto at igalang ang iba't ibang kultura.

    Ito ang paaralan kung saan palaging pumapasok ang bawat isa na may ngiti tuwing umaga ... Mahal ko ito at mahal ito ng aking mga anak ..

Mag-iwan ng Sagot