Lahat Sa pamamagitan
Ngayon Nagbasa
American School of Creative Science Al Barsha, Al Barsha South
0

American School of Creative Science Al Barsha, Al Barsha South

by Jon WestleySeptiyembre 7, 2016

Nai-update noong Enero 2019 - ang American School of Creative Science na Al Barsha 

Ang American School of Creative Science [ASCS] ay isang bagong paaralang Arabe-Amerikanong dalawahang kurikulum na mayroon na ngayong Phase 1 ng pagkakaloob nito sa Al Barsha South. Matatagpuan ang impormasyon sa lokasyon dito. Ang posisyon nito ay halos kaagad na katabi ng GEMS World Academy sa isang napakalaking 11 acre campus.

Ang unang yugto ay umabot sa pagkumpleto na may 39 na silid-aralan na nagtuturo sa paligid ng 1100 mga mag-aaral sa Grades FS1 hanggang Year 5 sa pagitan ng edad na 4 at 12 taon. Sa paglaon ang paaralan ay mag-aalok ng buong FS all-through na edukasyon hanggang sa Taon 12. Ang ASCS ay isa sa tatlong mga bagong paaralan sa iba't ibang mga yugto ng paglulunsad sa Emirate, ang mga gusaling ito sa modelo na unang itinatag ng mga may-ari nito, Bukhatir Education Advancement & Management (Beam ), sa dalawang itinatag nitong Sharjah Schools - American School of Creative Science (ASCS) at International School of Creative Science (ISCS).

Ang lahat ng mga paaralan ng Creative Science ay naka-target sa mga pamilyang Muslim na naghahanap ng edukasyon para sa kanilang mga anak na binabalanse ang mga kinakailangan ng mga diskarte sa pang-edukasyon ng Arabe at Western. Ang layunin ay ang mga mag-aaral ay dapat magtapos pati na rin ang mga bilog na mga kabataang lalaki at kababaihan na may mga kwalipikasyong Kanluranin na kinakailangan upang magpatuloy sa pag-aaral sa unibersidad, habang ang pagiging steeped-in, at pinahahalagahan ang kayamanan ng mas malawak na Arabe at Muslim na mga konteksto ng kultura at relihiyon na mahalaga sa kanilang pamana. Dapat pansinin na ang High School Diploma, sa at ng sarili nito, ay hindi sapat upang makakuha ng pagpasok sa mga nangungunang unibersidad sa buong mundo. Ito ay naka-mount sa isang antas para sa mga bata na may edad na 16 at sa sistema ng UK ay naka-benchmark laban sa GCSE, sa halip na A-level, lamang. 

Para sa mga magulang na hindi naghahanap ng isang kurikulum ng US, nag-aalok ang BEAM ng mga magulang ng kahaliliang pagpipilian ng dalawahan na kurikulum ng British na paaralan din sa paglulunsad: ang School of Creative Science Nad Al Sheba (A Level / MOE) at ang International School of Creative Science na parehong nag-aalok ng isang IGCSE / A Itinatag ang kurikulum na itinatag. Kapansin-pansin na ang isang bilang ng mga paaralan ay naglulunsad din na sinusubukan upang mas mahusay na balansehin ang pagpupulong ng East at West kasama na ang Next Generation School, din sa Al Barsha. Makikita ang aming pagsusuri sa paglulunsad dito.

Napakatagal ng maaga upang maaga upang makapagbigay ng isang makabuluhang pagsusuri sa Mga Paaralang Agham na Creative. Ang lahat ng mga paaralan na inilunsad ay kumakatawan sa isang peligro, at mahalaga na bisitahin ng mga magulang ang bawat paaralan sa kanilang listahan at talagang makaramdam ng kung ano ang inaalok - at ang potensyal ng paaralan. Tulad ng maraming mga paaralan na inilulunsad, ang mga makabuluhang diskwento ay inaalok, at sa kasong ito ay masaganang umabot sa unang tatlong taon sa paaralan. Ngunit ang mga ito sa huli ay hindi dapat naniniwala na makagambala ng mga prospective na magulang mula sa proposisyong halaga sa likod ng mga bayarin.

Ang aming payo sa mga paaralan ng US ay basahin ang aming Amerikanong Gabay sa Kurikulum dito. Sa buod naniniwala kami na ang anumang paaralan sa US ay dapat masiyahan ang apat na pangunahing mga kinakailangan. Una dapat itong ma-accredit (isang bagay na kinakailangan na ngayon sa Dubai). Pangalawa, ang paggawad ng isang High School Diploma ay nangangailangan ng underwriting ng isang kinikilalang lupon ng paaralan ng US - isang panloob na High School Diploma ay may kaduda-dudang halaga nang wala ito. Pangatlo, ang mga paaralan ay dapat magbigay ng Advanced Placed (o alternatibong probisyon ng International Baccalaureate Diploma o Career-related Program) na mga pagpipilian sa kurso para sa mga mag-aaral - para sa maraming unibersidad ang High School Diploma nang wala ang mga ito ay may kaunting halaga. Sa wakas, kailangang sundin ng mga paaralan ang kurikulum ng Karaniwang Core at Susunod na Henerasyon ng Henerasyon na batay sa kurso upang matiyak ang pananagutan.

GEMS_INARTICLE  

Naiintindihan namin na ang ASCS ay kasalukuyang naghahanap ng parehong accreditation at underwriting, ngunit ang mga ito ay wala pa sa lugar. Ito ay maliwanag na nabigyan ng maagang yugto ng buhay ng paaralan, ngunit kinakailangan na ang mga ito ay ligtas. Sa kasalukuyan ang paaralan ay hindi nagbibigay ng detalye sa eksaktong probisyon ng paksa sa anumang yugto, bagaman ginagawa nito ang parehong mga pamantayang Karaniwang at Mga Susunod na pamantayan sa Agham ng Pang-uri. Walang paglilinaw sa probisyon ng kurso sa AP at ang pagkakaloob ng IB ay mahigpit na nakakabawas. Ang mga prospektibong magulang ay kailangang humingi ng paglilinaw sa mga lugar na ito.

Ang laki ng campus, at ang diskarte na pinagtibay sa mga nagtatag na paaralan sa Sharjah, nangangahulugang malamang na ang paaralan ay, napapailalim sa katanyagan nito, ay magiging isa sa pinakamalaking mga paaralan na nakabase sa kurikulum ng Estados Unidos sa UAE. Inaasahan namin ang kapasidad na sa kalaunan ay nangunguna sa 4,000 mga mag-aaral - at ito ay isang konserbatibong pagtatantya. Tiyak na may makabuluhang silid para sa pagpapalawak. Mayroong mga benepisyo na nagmula sa isang malaking campus, ang mga direkta at hindi direkta.

Hindi tuwirang mayroong isang makabuluhan at mahalagang potensyal para sa mga malalaking paaralan upang magamit ang kanilang mga alumni. Ang mga network ay lalong nagiging kritikal habang ang mga mag-aaral ay nagsisimula sa kanilang mga karera at mga paaralan sa scale na ito ay nag-aalok ng isang mas malawak na base ng mga potensyal na contact. Direkta, mayroong isang inaasahan na ang mas malalaking mga paaralan, na ibinigay ng kanilang kita, ay mamuhunan sa napakataas na kalidad na imprastraktura, natitirang kawani ng pagtuturo at makabuluhang saklaw ng mga mapagkukunan. Ang mga ito ay mas mahusay na nilagyan upang gawin ito kaysa sa mga mas maliliit na paaralan na simpleng walang access sa kinikita ng core na ma-access ng kanilang mas malaking counterparts. Mataas ang inaasahan para sa mga paaralan ng Creative Science na maihatid dito, ngunit maaga pa para sa amin na gumawa ng anuman ngunit pinipilit ang mga magulang na mag-interogasyon sa mga plano ng paaralan habang lumilipat ito sa hinaharap na mga phase.

Plano naming muling bisitahin ang aming pagsusuri bilang mga kama sa paaralan sa pagkakaloob. Sa pansamantala walang duda na mayroong labis na pangangailangan para sa mga paaralan na maaaring makapaghatid ng isang edukasyon sa Kanluranin, kasama ang lahat ng integridad ng kultura, kalikasan at pag-iibigan ng aming tahanan sa Arabe. Ang paghahanap ng perpektong pagpupulong ng Silangan at Kanluran, at pagbuo ng mga tulay na kinakailangan sa pagitan ng dalawa, ay isang ambisyoso at kamangha-manghang tilapon para sa anumang paaralan. Hindi ito isang madaling gawain. Nakatitiyak kami, gayunpaman, na ito ang tunay na hangarin ng lahat ng mga paaralan ng Creative Science - at ang mga salita, sa kasong ito, ay sinusuportahan ng napakaseryoso, matibay na brick at mortar na pamumuhunan sa Dubai.

Gayunpaman, ang kailangan ngayon, ay detalyado upang punan ang maraming mga puwang. Mga sukat ng klase, kawalang-kasiyahan, mga background at profile ng guro, mga antas ng suporta ng SEND, mga programa sa iskolar at bursary, detalyadong impormasyon sa kurikulum, detalye ng ECA at firm accreditation. Kailangan namin ng isang ganap na pangako sa, sa isang minimum, malawak na pagpipilian sa kurso ng Advanced na Placement. Kailangan namin ang lahat ng ito at higit pa. Sa madaling salita kailangan namin ng isang natapos na paaralan.

Kung wala ito, maraming mga magulang ang kukuha pa rin ng pagkakataon na makakuha ng isang diploma sa Mataas na Paaralan na binigyan ng kurso ng East Meets West. Ngunit sa tingin namin na, nang walang accreditation at binuo internasyonal na benchmarked, globally kinikilalang post 16 na kwalipikasyon, ang alok ay mahina. 

Ang hangarin at potensyal ay narito lahat, at ang ambisyon sa marketing ay napakahanga - nais naming maayos ang paaralan.

Ang mga inaasahang magulang ay dapat tandaan na, bilang isang paaralan sa phase phased, ang pagmamarka at pagtatasa ay inaasahang, batay sa data ng WhoSchoolScore.com. Mga inspeksyon sa Hard Hat Tour at paghahambing ng mga sukatan ng paaralan.

Naghahanap ka ba ng isang lugar para sa iyong anak, at nais ng tulong mula sa aming mga tagapayo sa paaralan? Kung gayon, mag-click sa link sa ibaba, at ipapasa namin ang iyong kahilingan para sa impormasyon sa paaralan o mga paaralan ng parehong uri na kami ay tiwala na mayroong magagamit. Ito ay isang libreng serbisyo para sa aming mga mambabasa mula sa aming site ng kapatid na WhichSchoolAdvisor.

Humiling ng Impormasyon sa Paaralan

Mga detalye upang isaalang-alang
2017/18 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

Inaasahang 2019

2016/17 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

NA

2015/16 Pangkalahatang KHDA / ADEC Rating

NA

Rating FS

Paaralan sa phased launch

Pangunahing Rating / Pang-elementarya

Paaralan sa phased launch

Pangalawang Pangalawang / Gitnang

Paaralan sa phased launch

Mag-post ng Rating 16 / Mataas

Paaralan sa phased launch

Uri ng paaralan

Pribado, para sa kita

Buong Review ng WSA
Average na Gastos Bawat Taon

FS1: 35,000 (+ mga gastos sa 2300 AED + medikal na gastos ng 750AED)
FS2: 35,000 (+ mga gastos sa 2300 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAO 1: 41,500 (+ mga gastos sa 2600 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAO 2: 41,500 (+ mga gastos sa 2600 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAO 3: 41,500 (+ mga gastos sa 2900 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAO 4: 48,500 (+ mga gastos sa 2900 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAO 5: 48,500 (+ mga gastos sa 2900 AED + medikal na gastos ng 750AED)
TAONG 6: 43,875 na diskwento ng 25%
TAONG 7: 43,875 na diskwento ng 25%
TAONG 8: 43,875 may diskwento 25%
TAONG 9: Phased na paglulunsad
TAONG 10: Phased na paglulunsad
TAONG 11: Phased na paglulunsad
TAONG 12: Phased na paglulunsad
TAONG 13: NA

Kurikulum

US / Amerikano at Muslim na paniniwala batay sa dobleng kurikulum
Mga Tala
(1) Mataas na Paaralang diploma. Sa kasalukuyan ito ay panloob lamang - ang paaralan ay naghahanap ng kapareha upang magbigay ng independiyenteng panlabas na akreditasyon
(2) Walang na-advertise na Advanced na Placement

Panlabas na Exam Boards

Kasalukuyang inilalapat ang accreditation ng NEASC, hindi pa ligtas.

Pumipili

Oo
Mga Tala
(1) Ang mga pagsusulit sa pagpasok at isang pagsubok na CAT4 (Cognitive Ability Testing) ay isasagawa ng lahat ng mga mag-aaral

Listahan ng paghihintay

Hindi

Halaga Idinagdag

Hindi nai-publish (paaralan sa paglulunsad)

Bilang ng mga Estudyante

Kapasidad na All-through: 4000+
Lakas ng paglunsad: 1100

Guro sa Mag-aaral Ratio

Hindi nai-publish

Pinakamalaking guro ng nasyonalidad

Hindi nai-publish

Turnover ng guro

NA (paaralan sa paglunsad ng phased)

Binuksan ang taon

2016-17

lugar

Al Barsha South, Dubai

Komposisyon ng mag-aaral

Paaralan sa phased launch
tandaan:
(1) Target ay mga mag-aaral ng Muslim

Kasarian

Hinahalo, ihiwalay sa mga huling yugto

Mga canteen ng paaralan

Oo

May-ari

Pagsulong at Pamamahala ng Edukasyon ng Bukhatir
Pang-edukasyon sa Pamamagitan ng Pang-internasyonal

Mga Pagpapadala sa Telepono

800 BEAM (2326)

Web Address
Atflix Nur SEM

Paaralan sa phased launch

AtAVE Pri SEM

Paaralan sa phased launch

AtAVE Sec SEM

Paaralan sa phased launch

Attainment Post-16 SEM

Paaralan sa phased launch

Pag-unlad Nur SEM

Paaralan sa phased launch

Progress Pri SEM

Paaralan sa phased launch

Progress Sec SEM

Paaralan sa phased launch

Pag-unlad ng Post-16 SEM

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Katutubong Pangunahing Pamantasan (Katutubong)

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Pangalawang Pang-aralan (Katutubong)

Paaralan sa phased launch

Mga Arabikong Post-16 Mga Resulta (Katutubo)

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Pangunahing Arabo (Magdagdag.)

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Pangalawang Pangalawang Arabo (Idagdag.)

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta sa Araling Post-16 (Idagdag.)

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Pangunahing Islamiko St.

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta sa Pangalawang Pang-Islamiko St.

Paaralan sa phased launch

Mga Resulta ng Islam sa St.

Paaralan sa phased launch

Pamumuno

Paaralan sa phased launch

komunidad

Paaralan sa phased launch

Pasilidad

Paaralan sa phased launch

Ang kalidad ng pagtuturo

Paaralan sa phased launch

Responsibilidad ng mag-aaral

Paaralan sa phased launch

Ang kalidad ng kurikulum

Paaralan sa phased launch

Pamamahala ng Paaralan

Paaralan sa phased launch

Pagbibigay ng SEN

Paaralan sa phased launch

Lakas

• mapaghangad at kamangha-manghang mga halagang US-Arabic
• Isa sa isang bilang ng mga bagong paaralan na naglalayong magkasama ang pinakamahusay sa Silangan at Kanluran
Dapat pahintulutan ng scale ang mga makabuluhang antas ng pamumuhunan sa pagbuo ng kalidad, kalidad, pagbawas ng mga laki ng klase at pagsasama sa pagsasama
• Seryoso at nakatuon na pamumuhunan sa Dubai

Mga kahinaan

• Hindi maiiwasang mga problema sa pagngil ng anumang paglulunsad ng paaralan
• Kakulangan ng detalye sa buong hanay ng mga pangunahing lugar kabilang ang akreditasyon, kurikulum at probisyon ng AP
• Walang na-advertise na mga programa sa iskolar at bursary

Marka
Rating User
I-rate Dito
Academic
B-
halaga
C+
ExtraCurricula
C
Mga wika
B
laro
B
Mga Sining at Drama
B-
Pagtuturo
C
komunikasyon
B+
init
B
Pagkita ng kaibhan
B-
Ipagkaloob ang Pagbibigay
C+
Komunidad ng Scl
B-
Mga Pasilidad sa Scl
C+
Mga Mapaggagamitan

Ang mga paaralan ng Creative Science ay may potensyal na muling tukuyin ang mga benchmark para sa epektibong paghahatid ng pinakamahusay na edukasyon ng Arabe at Western. Ang ambisyon ay itinugma sa pamumuhunan. Ang pagsubok ay nasa paghahatid - at darating pa rin. Nananatili kaming nababahala, gayunpaman sa makabuluhang kakulangan ng impormasyon para sa paglalaan ng post-16 - isang bagay na kailangan ng mga magulang bago ang pag-lista.

B-
Rating User
Na-rate mo ito
Narito ba ang paaralan na ito sa iyong listahan?
Nangungunang listahan ng maikling listahan
57%
Sa aking Nangungunang 5
0%
Nakalista
7%
Isang posibilidad
7%
Pumasa
14%
Hindi puwede
21%
Tungkol sa Ang May-akda
Jon Westley
Si Jon Westley ay ang Editor ng Mga PaaralanCompared.com at WhichSchoolAdvisor.com UK. Maaari kang mag-email sa kanya sa jonathanwestley [sa] mga paaralancompared.com

Mag-iwan ng Sagot