balita
Ngayon Nagbasa
Global Exclusive. Inihayag ang Punong Punong Siyentipikong Paaralan sa New Swiss International. Ruth Burke. Ang Unang Panayam.
Mabuti para sa Sport
2

Background: SchoolsCompared.com Eksklusibo. Inihayag ang Punong Punong Siyentipikong Paaralan sa New Swiss International. Ruth Burke. Ang Unang Panayam. 

Inihayag ngayon ng Swiss International Scientific School ang pagtatalaga nito kay Ruth Burke bilang bagong Principal at Chief Executive Officer. Si Gng Burke ay nagtagumpay sa papalabas na Punong-guro, si G. Norbert Foerster, na magretiro na bilang plano at bumalik sa Europa.

Sa kanyang unang nai-publish na panayam kasunod sa appointment ngayon, nagsalita si Ruth Burke lamang sa Editor ng SchoolsCompared.com sa hinaharap ng nangungunang Tier 1 na paaralan sa Dubai at ang paggawa ng isang natitirang edukasyon para sa bawat bata.

Isang edukador mula sa 'Day One', si Gng Burke ay nagtapos mula sa Trinity College Dublin sa Edukasyon bago nakumpleto ang kanyang Master sa Bath University sa Educational Leadership and Administration. Dinala niya sa Swiss International Scientific School ang higit sa labintatlong taong direktang karanasan na nangunguna sa ilan sa mga nangungunang paaralan ng Dubai, kasama ang JESS Jumeirah (Jumeirah English Speaking School), GEMS Wellington International School at Deira International School.

Sa ilalim ng pamumuno ni Mrs Burke Parehong siniguro ng JESS at GEMS Wellington ang KHDA Natitirang status ng paaralan. Ang parehong mga paaralan, tulad ng Swiss International Scientific School, ay mga Tier 1 International Baccalaureate na paaralan.

Si Mrs Burke ay may tatlong anak, mula edad hanggang 8 hanggang 27 taon, at nanirahan sa Dubai sa loob ng dalawang dekada.

Ang pagtanggap kay Mrs Burke, Tagapagtatag ng SISD, si Omar Danial, ay nagsabi sa amin:

"Masaya akong malugod na tinatanggap si Ruth Burke sa SISD bilang aming bagong Head of School.

SOUTH_VIEW_DESKTOP_MPU

 

Bilang isang bihasang tagapagturo ng IB, at isang matagal nang namumuno sa isang bilang ng 'Natitirang' paaralan sa Dubai, si Ruth ay magiging isang hindi kapani-paniwala na pag-aari para sa aming paaralan.

Ang malawak na karanasan ni Ruth sa UAE, kaakibat ng kanyang pangako at pagkahilig para sa napapaloob na edukasyon, ay susuportahan ang aming pangitain na maihatid ang isang unang-klase na edukasyon sa IB para sa lahat ng aming mga mag-aaral.

Napakaswerte ko na nasiguro ko si Ruth bilang bagong Pinuno ng Paaralan, at inaasahan kong makatrabaho siya sa susunod na yugto ng pagsulong ng paaralan. "

Bahagi I. Ang Background - 'Mga Puso at Isip' Gumawa ng Pagkakaiba…

Punong-guro ng Swiss International Scientific School na si Ruth Burke

Ilarawan ang iyong sarili sa limang salita lamang ....

  • Makabagbag-puso
  • Mausisa
  • Malikhain
  • Tapat sa kuru-kuro
  • Nakakaawa

 

Q: Sino ang iyong mga personal na bayani? Paano ka nila pinasigla - at ano ang itinuro nila sa iyo tungkol sa edukasyon?

"SI Sarah Al Amiri, Ministro para sa Advanced na Teknolohiya, Tagapangulo ng UAE Space Agency at EMM Science Lead, nangunguna sa UAEs Mars Mission, ay isang inspirasyon sa ating lahat.

Pinag-aralan dito sa UAE, ipinakita niya ang lakas ng pagsusumikap at pag-iibigan sa paghabol sa mga pangarap, pinagsasama ang isang matagumpay na karera sa pagiging ina at kamakailan lamang pinangalanan bilang isa sa Time magazine na 'Nangungunang 100 mga umuusbong na pinuno', at ang BBC 'Nangungunang 100 kababaihan ng 2020'.
Ang isang ministro ng gobyerno sa edad na 33 lamang, ang kanyang tagumpay sa pagsuporta sa mga kababaihan na ituloy ang mga karera sa larangan ng agham, teknolohiya, engineering at matematika ay nakakainspire.

Passionate tungkol sa paggawa ng isang pagkakaiba at paghabol sa habambuhay na pag-aaral sinabi niya:

"Kailangan nating gumawa ng sama-samang pagsisikap upang magpatuloy sa paglaki, at masiguro ang pagpapanatili ng ating marupok na mundo."

Nakasalalay sa lahat ng pagtatrabaho sa edukasyon upang magbigay ng inspirasyon sa isang pag-ibig ng buong buhay na pag-aaral sa iba. Alam namin na ang mga mag-aaral ay papasok sa isang workforce na magkakaiba, magkakaroon ng mga trabaho na wala pa at malamang na magsagawa ng isang iba't ibang mga tungkulin sa panahon ng kanilang buhay sa pagtatrabaho. Ang pagbibigay ng kakayahan sa mga mag-aaral na may kakayahang maneuver sa pamamagitan ng isang hanay ng mga karera, muling sanayin at / o ituloy ang mga bagong landas na may liksi ay magbabayad ng mga dividend.

Halimbawa, SI Sarah Al Amiri, ginawa niya ang una at ang mga degree sa Masters sa agham ng Computer at inilalarawan niya ang 'pagkahulog sa espasyo ng paggalugad' sa paglaon. Ang pag-aalaga ng bukas na kaisipan, pag-usisa at ang kakayahang yakapin ang pagbabago ay dapat na tularan nating lahat; pasasalamatan tayo ng ating mga anak! ”

 

Q: Mayroon kang isang mabibigat na kasaysayan ng nangungunang Mga Natitirang paaralan.

Ano ang gumagawa ng isang Natitirang paaralan - at ano ang iyong unang mga plano para sa Switzerland kapag sumali ka?

"Tiyak na napakaswerte kong namuno sa mahusay na mga paaralan at pamayanan, nagtatrabaho kasama ang isang hanay ng magagaling na pinuno.

Ang mga natitirang paaralan ay natatangi at espesyal na lugar kung saan ang lahat ng mga mag-aaral ay pakiramdam ligtas at lubos na naaalagaan. Ang pag-aaral ay itinaguyod at pinahahalagahan sa bawat pagkakataon at umuunlad ang positibong relasyon. Ang kalidad at saklaw ng mga oportunidad ay nakakatugon sa mga pangangailangan ng lahat ng mga mag-aaral at kawani at kabaitan, hamon, pag-usisa at ambisyon ang pamantayan. Sa buong pamayanan, may mataas na inaasahan tungkol sa lahat ng mga elemento ng pagkakaloob at kasanayan. Kinikilala ng kawani sa natitirang mga paaralan ang mahalagang papel na ginagampanan nila sa buhay ng kanilang mga mag-aaral at bawat isa, tinatanggap ang mga oportunidad na makipagtulungan at paunlarin at kusang loob na itaas at lampas upang matiyak na ang lahat ng mga aspeto ng buhay sa paaralan ay may napakataas na kalidad. Ang pakikipagtulungan ng magulang at mga link sa mas malawak na pamayanan ay malakas din. Ang mga pinuno sa lahat ng antas ay nagbibigay-daan sa positibong pagpapaunlad ng paaralan at naaayon sa mga pangangailangan ng iba`t ibang mga stakeholder; ang pamayanan ay nagpapalabas ng pagkakaisa at pagnanais na patuloy na sumasalamin at pagbutihin.

Ang aking paunang plano sa SISD ay upang makilala ang mga mag-aaral, kawani at magulang - lumilikha ng matatag na ugnayan at sumusuporta sa mga koponan sa pagkamit ng pinakamataas na kalidad sa lahat ng aspeto ng aming pagkakaloob at kasanayan. "

 

Q: Ano ang limang pinakamahalagang regalo o katangian ng isang natitirang Principal?

"Passion

Makiramay

Ligsi

Isang pagkamapagpatawa ... at,

Katatagan. "

 

T: Ilarawan ang nag-iisang pinakamalaking epekto na nagawa mo sa edukasyon ng isang bata sa panahon ng iyong karera ....

"Ang mga holistic na diskarte sa edukasyon ay susi at sa pangako upang makahanap ng isang lugar para sa bawat bata kung saan mag-e-excel, iniisip ko ang napakaraming mag-aaral na nakikinabang mula sa pagbuo ng mga programa tulad ng pinalawak na mga extra-curricular na pagkakataon, mga tungkulin sa pamumuno ng mag-aaral at isport Pagpapalawak ng sining sa mga paaralang pinamunuan ko. Para sa mga mag-aaral na nakakahanap ng pang-araw-araw na pang-akademikong gawain na partikular na mapaghamong halimbawa, mahalaga na ang mga pagkakataon ay nilikha kung saan ang isang malalim na pakiramdam ng kasiyahan at tunay na tagumpay ay napangalagaan sa kabila ng silid aralan.

Ang isang bata na naalala ko, na natagpuan ang pagrekord sa mga nakasulat na format na partikular na mapaghamong, ay nakikinabang mula sa mga pagkakataong paunlarin ang kanyang mga kasanayan sa pagsasalita sa publiko. Sa pagbuo ng mga pagkakataon para sa kanya upang maging isang tagapagsalita, isang sumunod sa mga kaganapan at isang tagapamahala ng kagamitan sa oras ng paglalaro halimbawa, nakabuo siya ng isang positibong diskarte sa buhay sa paaralan at nakakita ng isang layunin sa kanyang pang-araw-araw na gawain; nagresulta ito sa isang paglago ng kanyang pagpapahalaga sa sarili at pangkalahatang mas positibong pag-uugali sa paaralan at sa pag-aaral sa pangkalahatan. Ang isang malakas na naniniwala sa 'walang nagtagumpay tulad ng tagumpay', hinihimok ko ang lahat ng mga nagtuturo na hanapin ang spark sa bawat nag-aaral at upang mag-udyok, purihin at magbigay ng inspirasyon.

Ang batang iyon na, nang walang layunin at pakiramdam ng tagumpay, ay maaaring magkaroon ng negatibong pag-uugali sa paaralan at / o pag-aaral ay nagpunta sa unibersidad, na hinahabol ang kanyang pagkahilig at talento sa komunikasyon at nasisiyahan sa malaking tagumpay sa kanyang karera. Bilang magulang din, alam ko ang halaga ng mga bata na nararamdamang masaya at matagumpay; ang agenda ng Dubai ng isang malakas na pagbibigay diin sa kabutihan ay tinitiyak na ang lahat ng mga paaralan, pinuno at guro ay mapanatili ang isang malakas na pagtuon sa buong bata, tagumpay sa akademiko pati na rin ang emosyonal. "

 

Q: Sinong guro ang pinaka nagbigay inspirasyon sa iyo sa iyong karera? Ano ang ginawa nila?

"Masayang-masaya ako sa sarili kong mga araw ng pag-aaral! Ang isang maagang memorya ay sa elementarya; ang guro na gumawa ng isang mahusay na pagsisikap upang mag-set up ng isang kahanga-hangang grocery shop kung saan ang kanyang mga batang mag-aaral ay praktikal na makakuha ng kumpiyansa bilang karagdagan at pagbabawas, pera at paglutas ng problema. Sa maraming mga paraan siya ay nauna sa kanyang oras, dalubhasa na nag-uudyok sa kanyang mga mag-aaral sa matematika, deftly na gumagamit ng pag-aaral na batay sa play upang pasiglahin at makisali. Ang pagtiyak sa praktikal na aplikasyon ng pag-aaral at paglikha ng tunay na mga pagkakataon sa pag-aaral ay ang ginagawa ng magagaling na guro; bilang isang bata hindi ko naaalala ang ibang mga guro na nagsasamantala sa praktikal na gawain bilang matagumpay, ngunit sa kabutihang palad para sa mga bata sa ngayon ang pag-aaral na nakabatay sa pag-play at pag-uugnay ng pagbuo ng konseptwal sa pag-aaral ng totoong buhay ay karaniwang.

Kung saan talaga itong ginagawa ng mga guro - malalim ang pag-aaral, positibo ang mga karanasan at nagawa ang mga alaalang alaala! ”

 

T: Kung kailangan mong magbigay ng isang solong tip sa mga guro sa iyong paaralan upang makuha ang pinakamahusay mula sa mga bata ano ito ……

"Alamin kung ano ang mabuti sa bawat bata at kung ano ang kinagigiliwan nila. Minsan ang pag-alam lamang sa isang bata ay naglaro ng isang mahusay na tugma sa football sa Sabado o nagtrabaho ng husto sa pag-master ng kanilang grade 5 na piano piraso ay maaaring gumawa ng pagkakaiba sa pagkonekta at sa gayon ay magbigay ng inspirasyon sa kanila. Kaya't gugulin ang oras sa pakikipag-chat at pagmamasid sa mga mag-aaral sa isang hanay ng mga paksa / aktibidad. Katulad nito, ibahagi ang iyong sariling mga nakamit at hamon din; isang positibong ugnayan at pakikipag-ugnay sa isang guro ay maaaring talagang magbigay ng inspirasyon sa isang mag-aaral na gumawa ng isang mas mataas na pagsisikap! "

 

Q: Sa palagay mo kababaihan o kalalakihan ang gumagawa ng pinakamahusay na pinuno ?! Mayroon bang mga natatanging katangian ng alinman?

"Ang tanong na ito ay napangiti ako; sa huli ang mahusay na pamumuno ay hindi isang katanungan ng kasarian ngunit isang katanungan ng hangarin at diskarte. Ang kahabagan at lakas ay kapwa kinakailangan sa mabisang pamumuno; kapwa kalalakihan at kababaihan ay maaaring at gumawa ng mahusay na pinuno. Nagkaroon ako ng malaking kapalaran na nagtrabaho kasama ang parehong pambihirang mga kalalakihan at kababaihan at binigyang inspirasyon ng pareho. "

 

Bahagi II. Swiss International Scientific School - Ang Mas Malaking Larawan.

Q: Sa palagay mo ba ang Swiss International Scientific School ay ang pinakamahusay na paaralan sa UAE? Bakit?

"Sa mga tuntunin ng 'pinakamahusay na paaralan', magkakaiba ito depende sa mga pangangailangan ng isang pamilya o isang mag-aaral. Ang SISD ay isang natatanging paaralan subalit, kung saan ang tunay na pag-aaral ng mga wika ay isang pangunahing lakas at isang hanay ng mga bilingual na daanan ang inaalok.

Nag-aalok ang SISD ng isang pambihirang edukasyon sa IB mula sa Maagang Taon, sa halip na isang post-16 na dalawang taong kurso sa IB (na pinipili ng maraming paaralan sa Dubai), napaka mapagbigay na ratios ng guro / mag-aaral at kamangha-manghang mga pasilidad, na nagbibigay-daan sa isang napakahusay na alok ng kurikulum, kalidad ng pagtuturo at pag-aaral at labis na kurikulum na mga oportunidad nang labis. Ito ay isang pambihirang paaralan na may cohesive na kapaligiran ng pamayanan at positibong etos. "

 

Q: Kung kailangan mong magsulat ng isang pitch ng elevator na 10 pangungusap lamang upang mapasigla ang mga magulang na naghahanap na ipadala ang kanilang anak (ren) sa Swiss ano ito?

"Isang buong paaralan ng IB na may isinapersonal na mga diskarte at landas

Tunay na pagkuha ng wika sa isang hanay ng mga wika

Malawak at balanseng kurikulum na may mga pagkakataon para sa pagdadalubhasa sa STEAM

Lubhang may kasamang mga diskarte na suportado ng mapagbigay na ratios ng mag-aaral

Ang iyong anak ay kilala at pinahahalagahan bilang isang indibidwal

Dalubhasang kawani at malawak na input ng dalubhasa

Isang magkakaugnay na pamayanan ng paaralan na may isang de-kalidad na pagpipilian sa pagsakay

Isang campus sa buong mundo na nagpapalabas ng ambisyon ... at,

Isang etos kung saan ang lahat ay matagumpay, na pinagbabatayan ng isang malakas na pagtuon sa Bilingualism, Kahusayan, Pagpapanatili at Pagkakasama. "

 

T: Nag-aalok ang Switzerland ng dalawang pangunahing landas para sa mga mag-aaral - STEAM at Languages. Maaari mo bang ipaliwanag nang kaunti tungkol sa mga pagkakaiba sa pagitan nila at kung aling mga bata ang malamang na makikinabang sa bawat isa?

"Ang SISD ay natatangi sa pag-aalok ng 4 na mga pathway mula sa Maagang Taon:

  1. Pranses
  2. Aleman
  3. Arabe (mula Setyembre 2021)
  4. SINGAW

Ang de-kalidad na pag-aaral at pagtuturo ay nagpapahiwatig ng lahat ng 4 na mga landas at ang kurikulum sa mga pathway ay malawak at balanseng. Ang pagkakaiba ay nasa mga wika ng pagtuturo.

Ang mga pathway ng Pransya, Aleman at Arabe ay naihatid sa dalawang wika, alinman sa Pranses at Ingles. Arabe at Ingles o bilang Aleman at Ingles.

Ang pang-apat na pagpipilian ay naihatid sa pamamagitan lamang ng Ingles (ang Pranses ay natutunan bilang karagdagan, bilang isang Modernong banyagang wika). Ang landas na ito ay may isang malakas na pagtuon sa STEAM, na kung saan ay ang pagsasama ng Agham, Teknolohiya, Engineering, Art at matematika. Ang diskarteng multi-disiplina na ito ay pinagsasama ang isang malakas na batayan ng kaalaman sa paglutas ng problema at mga pagkakataon sa pag-aaral ng totoong buhay, kung saan nakakakuha ang mga mag-aaral ng mga kasanayan sa kabuuan ng saklaw ng mga paksa kaysa sa tradisyunal na partikular na pamamaraan na tiyak. Ang mga pakinabang ng ganitong uri ng diskarte ay maraming; ang kakayahan ng mga mag-aaral na gumawa ng mga koneksyon sa kanilang pag-aaral at mag-apply ng bagong pag-aaral sa isang hanay ng mga konteksto ay pinahusay na pati na rin ang pinabilis na pag-unlad ng kritikal na kasanayan sa pag-iisip, halimbawa.

Parehas sa Sekondarya, mayroon kaming magkakaibang mga pagpipilian at landas para sa mga mag-aaral - bilang karagdagan sa paghabol sa kanilang IB MYP at DP sa isang bilingual na paraan, ang mga mag-aaral ay maaari ding pumili na sundin ang programa ng Swiss Matura - tiyak na ang SISD ang nag-iisang lugar sa UAE upang maalok ito ! "

Q: Pagsakay sa SISD - sabihin sa amin ang higit pa!

"Nag-aalok ang SISD ng boarding mula sa edad na 11, at ayon sa karamihan sa mga boarding school, naniniwala kami na ito ay angkop na edad para makayanan ng mga bata ang paghihiwalay mula sa bahay, ngunit upang masulit din ang kanilang karanasan sa pagsakay. Nag-aalok kami ng lingguhang pagsakay sa SISD, at ang ilan sa aming mga mag-aaral na naninirahan sa ibang mga Emirates ng UAE na kasalukuyang nag-opt para dito. Masaya kaming nag-aalok ng buong boarding, flexi boarding o lingguhang pagsakay - sa huli kakailanganin itong maging isang bagay na pinakamahusay na gumagana para sa bata at ng pag-set up ng pamilya.

Ang pagsakay sa Dubai ay tiyak na masarap (at posibleng maging mas kapanapanabik!) Kaysa sa pagsakay sa UK o Europa. Kamakailan lamang ay binoto ang Dubai bilang isa sa mga pinakaligtas na lungsod sa buong mundo; ito rin ay isa sa pinaka sopistikado sa mga tuntunin ng diskarte nito sa Covid 19 pandemya at ang pangmatagalang mga hakbang sa kalusugan at kaligtasan na kinakailangan upang maprotektahan ang mga residente nito. Ang panahon ay tiyak na mas mahusay kaysa sa UK, at pinapayagan ang mga mag-aaral na gumawa ng higit pa, at lumahok sa mas maraming mga aktibidad na batay sa panlabas kaysa sa maaari nilang gawin sa UK. At sinong tinedyer ang hindi nais na maging nasa gitna ng isa sa mga pinaka kaakit-akit, pinakaligtas at pabago-bagong lungsod sa buong mundo - na may mga pagkakataon sa sports, disyerto, at mga bundok na pandaigdigang galugarin, mga parkeng may tema, mga parkeng aqua, konsyerto at mga lugar ng kultura at mga beach na may tubig sports masagana - ito ay isang pangarap ng isang tinedyer!

Ang mga benepisyo para sa mga magulang ay malinaw na ang aspeto ng kaligtasan ng Dubai, at pati na rin ang mga link sa transportasyon - Ang SISD ay nakabatay lamang sa 15 minuto mula sa isa sa pinaka-abalang eroplano sa mundo at mga sentro ng transportasyon - ginagawang mas ligtas, madali at mas mura ang paglalakbay sa bahay para sa mga pamilya. Ang mga pasilidad sa boarding at boarding-house sa SISD ay marangyang kumpara sa kahit ilan sa mga nangungunang paaralan sa UK. Ang mga mag-aaral sa SISD ay tumatanggap ng isang pribadong silid na may en-suite sa mga bahay na binuo ng layunin. Ang bawat palapag ay may sariling kusina, at mayroong isang malaking lugar / pahingahan na nilagyan ng mga laro sa TV, mga bean bag atbp. Ang mga boarding house ay batay sa campus, at ang mga pintuan ay bumubukas nang direkta sa mga pasilidad na palakasan sa buong mundo na ang paaralan ay mayroong - walang pasubali na hindi bumangon sa umaga!

Ang paaralan ay mayroon ding kamangha-manghang mga pasilidad na maaaring samantalahin ng mga boarder pagkatapos ng pag-aaral, at tuwing katapusan ng linggo - isang 50m pool, isang buong sukat na gym at cardio suite, football pitches, running track, basketball court, tennis court at beach volleyball. At hindi na banggitin ang pinakamamahal na brunch tuwing Biyernes ng umaga!

Oo, syempre - nais naming maging masaya ang mga mag-aaral. Kung ang pagsakay ay hindi gumagana para sa isang partikular na bata, maligaya naming ilipat ang mga ito sa isang day student - Hindi ako naniniwala na mayroon kaming mga naturang kaso sa SISD, ngunit talagang susuportahan namin ito kung kinakailangan.
Hindi, ang pagsakay ay hindi kinakailangang tama para sa lahat ng mga bata, at dapat isaalang-alang ng isang pamilya kung paano makayanan ng kanilang anak ang layo sa bahay. Gayunpaman, ang aming koponan sa pagsakay ay nasanay na masuportahan ang mga bata nang maayos sa kanilang mga unang linggo sa pagsakay, upang matiyak na maayos ang kanilang pag-ayos, at pagkatapos ay simulang likhain nang likas ang mga likas na kasanayan na maaaring paunlarin ng boarding - kumpiyansa, kalayaan, kasanayan sa lipunan at kapanahunan - at syempre, ang pangangailangan na pamahalaan ang sariling oras, at isipin ang tungkol sa kanilang paglalaba! Nakikipanayam din namin ang lahat ng mga boarder nang maaga, upang masuri namin kung gaano kahusay na makayanan nila ang buhay sa pagsakay, at payuhan ng aming koponan ang mga pamilya sa pinakamainam na oras upang mailagay ang mga bata sa isang boarding environment.

Ang lahat ng mga bata ay maaaring makinabang mula sa isang karanasan sa pagsakay, basta ang imprastraktura sa pagsakay ay na-set-up sa isang sumusuporta, mabait at nakabatay sa pamayanan. Sa SISD, mayroon kaming isang nakatuon na pangkat ng mga staff ng boarding na nakatuon sa pagtiyak sa kaligayahan, nakamit ng akademiko, at personal na pag-unlad ng mag-aaral. Ang aming mga pamilyang boarding ay regular na nagkokomento sa kung gaano naging mature ang kanilang mga anak, kung gaano sila responsable, tiwala at palakaibigan - ngunit pati na rin kung gaano nila pahalagahan ang kanilang pamilya kapag nakikita nila sila - palaging isang magandang bagay! "

Q: Sa palagay mo ay may kaugaliang umunlad ang mga lalaki kaysa sa mga batang babae? Paano pinamamahalaan ng SISSD ang iba't ibang mga pangangailangan ng mga lalaki at babae sa iba't ibang edad?

Sa SISD, ang mga isinapersonal na diskarte at isang lubos na napapaloob na etos ay tumatagos sa lahat ng ginagawa namin, na pinapayagan kaming tiyakin na ang probisyon ay nakakatugon sa mga pangangailangan ng aming mga nag-aaral. Habang maaari nating gawing pangkalahatan ang tungkol sa kung paano natututo ang mga lalaki, sa paghahambing sa kung paano natututo ang mga batang babae, ang sobrang pagpapasimple na ito ay hindi palaging sumusuporta sa mga pangangailangan ng alinman sa aming mga anak na lalaki o ng aming mga batang babae.

Para sa mga mag-aaral na nangangailangan ng mas malawak na input ng pag-unlad na pisikal, itinatayo iyon ng mga guro sa kanilang pagkakaloob sa isang naaangkop na antas ng edad. Sa Mga Maagang Taon, halimbawa na maaaring kunin ang mula sa pagsasama-sama ng pagbuo ng sulat sa labas ng bahay na may malaking marka ng pintura at paggawa ng tubig sa isang pader o simento, sa halip na may isang lapis at papel, nakapatong sa isang mesa. Para sa mag-aaral na nahahanap ang pagtuon para sa pinahabang panahon ay isang hamon, ang mga guro ay bumubuo ng mga pagkakataon para sa mga pag-break ng utak. Pagbabago ng mga kasangkapan sa bahay, mga puwang sa pag-aaral kapwa sa loob at labas, mga pagpipilian sa mga format ng pagtatanghal, isang hanay ng mga antas ng hamon, pag-access sa pantulong na teknolohiya at mataas na antas ng karagdagang suporta sa pang-adulto at pag-input ng dalubhasa na tinitiyak na ang mga pangangailangan ng lahat, kapwa lalaki at babae, ay nakilala sa isang mataas na indibidwal na batayan upang matiyak na ang lahat ay matagumpay sa kanilang pag-aaral. Sa SISD ginagamit namin ang aming malawak na data at impormasyon sa bawat mag-aaral upang subaybayan ang pag-usad, pagkakamit at kabutihan at suportahan ang mga mag-aaral ayon sa kinakailangan, upang gawin ang pinakamagaling at makuha ang pinakamahusay mula sa lahat ng aming mga mag-aaral.

 

Q: Gaano kahalaga ang kasiyahan ng bata sa paaralan?

"Ang kaligayahan ay mahalaga; upang makuha ang pinakamahusay mula sa mga mag-aaral na kailangan nila upang pakiramdam ligtas, ligtas, pansin at matagumpay. Ang aming diin sa holistic na pamamaraang, tinitiyak na ang mga mag-aaral ay makaranas ng tagumpay sa isang bilang ng mga larangan ng buhay sa paaralan kasama ang mataas na antas ng suporta sa mga silid-aralan at maraming mga dalubhasang kawani dito sa SISD, sumusuporta sa mataas na antas ng kabutihan sa gitna ng aming mga mag-aaral. Bilang karagdagan, regular na pagsisiyasat sa mga mag-aaral, pagsubaybay sa PASS (pag-uugali ng mag-aaral sa sarili at paaralan) at isinapersonal na mga pag-follow up na matiyak na ang mga nasa hustong gulang na nagtatrabaho kasama ang mga mag-aaral ay may kaalaman at pinagana upang suportahan kung may mga isyu na dapat lumitaw.

Ang aming programa sa PSHE, mga buddy system at pagbibigay diin sa Pag-iingat ng karagdagang suporta sa agenda ng kabutihan sa paaralan na makikita namin ang karagdagang pagpapalawak sa pagbuo ng isang buhay na sistema ng Kapulungan at pagpapalawak ng mga oportunidad sa pag-aaral na pinamunuan ng kapwa. Ang pag-aalaga ng malapit na pakikipagsosyo sa mga magulang, na tinitiyak na ang mga linya ng komunikasyon ay bukas at matapat na nakikinabang din sa aming mga mag-aaral. "

 

Bahagi III. Pagdating sa UAE at Pagpipili ng Mga Paaralan - Nangungunang Payo para sa Mga Magulang.

Payo para sa mga magulang na darating sa Dubai sa kauna-unahang pagkakataon mula sa Ruth Burke, Principal SWiss International Scientific School Panayam 2021

Q. Ano sa tingin mo ang limang pinakamalaking hamon na kinakaharap ng mga magulang na dumarating sa UAE kasama ang mga anak sa kauna-unahang pagkakataon?

Una, pagpili ng isang paaralan - ang uri ng kurikulum at sukat… ang malalaking paaralan ay pamantayan sa UAE at ang saklaw ng mga kurikulum ay maaaring maging nakakatakot din

Pangalawa, pagpili ng bahay - lokasyon / kalapitan sa paaralan na pinili

Pangatlo, ang kalidad at mga gastos ng sobrang aktibidad na aktibidad

Pang-apat, mga isyu sa pananalapi - ang punto ng presyo ng paaralan, mga istruktura ng bayad sa iba't ibang mga yugto ... at, sa wakas,

Mga system ng suporta - pagkuha ng mga network ng panlipunan at pangkalusugan sa lugar.

 

Q: Anong payo ang ibibigay mo sa kanila sa pagpili ng isang paaralan?

"Ang isang malawak na hanay ng mga materyales ay magagamit online; gamitin ang mga ulat ng KHDA at iba`t ibang mga mapagkukunan ng impormasyon upang mapaliit ang iyong paghahanap. Kung saan posible bisitahin ang iyong mga nakalistang paaralan, habang ang mga mag-aaral ay naroroon, kung posible. Ang etos at himpapawid ng paaralan, kapag nasa sesyon, ay masasabi sa mga magiging magulang at mag-aaral tungkol sa mga diskarte, pagpapahalaga at pagpapatakbo ng paaralan. Tiyaking ang mga hilig at talento ng iyong anak ay maibibigay sa paaralang napili mo at sa kabaligtaran na ang anumang mga lugar para sa kaunlaran ay maaring matanggap din. ”

 

Bahagi IV. Covid 19 - Natitirang Paaralan Manatili sa Distansya...

Q: Paano binago ang COVID-19 sa edukasyon?

"Ang Covid-19 ay pinabilis ang marami sa mga hakbangin sa pagbabago na isinasagawa sa mga paaralan sa buong mundo, na may mas mataas na diin sa papel ng teknolohiya sa pagsuporta sa pag-aaral ng aming mga anak.

Para sa ilang mga paaralan, nagpakita ito ng isang hanay ng mga hamon ngunit may mahusay ding mga pagkakataon at kawani ng pagtuturo ay nagpakita ng napakahusay na antas ng katatagan at pagpapasiya sa paglipat sa Distance Learning nang mabilis. Sa mga sumunod na buwan, nakita ng mga paaralan ang iba't ibang mga kumbinasyon ng harapan at pagkakaloob ng pag-aaral sa online, pag-navigate sa mga regulasyon at pinakamahuhusay na kasanayan, pagpapakita ng liksi at isang hindi nagbabagong kahulugan ng layunin.

Ang mga mag-aaral ay nagpatuloy na makinabang mula sa mga pagsisikap ng kawani ng paaralan na madalas na nag-navigate sa kanilang sariling mga personal na hamon kabilang ang sakit, pangangalaga sa bata at paghihiwalay. Ang mga magulang na sumusuporta sa pag-aaral, sa iba't ibang mga anyo ay napakahalaga. Ang pagmamasid, sa unang kamay, ng mga hamon na kinakaharap ng mga guro - ang antas ng pasensya at pagganyak na kasangkot sa pag-akit ng mga bata at ang saklaw ng mga kasanayang kinakailangan upang matiyak ang isang antas ng pagsusumikap sa akademiko mula sa kanilang mga mesa sa silid-kainan ay walang alinlangan na humantong sa pangkalahatang publiko na lalong pagpapahalaga sa papel na ginagampanan ng aming mga guro sa paghubog ng buhay at kinabukasan ng aming mga anak. "

 

Q: Dapat bang pamahalaan ng mga magulang ang kanilang mga inaasahan sa mga paaralan sa harap ng pandemya?

"Ang mga magulang ay nagpakita ng malaking suporta sa mga paaralan sa mga hindi pa nagagagaling na panahong ito; ang lakas ng matibay na pakikipagsosyo ng magulang sa mga paaralan ay hindi kailanman naging lalong kinakailangan. Patuloy kaming makikinabang mula sa matitibay na komunikasyon sa pagitan ng tahanan at paaralan sa pag-navigate namin sa mga hindi naka-chart na teritoryo, na hinahangad na matiyak ang ganap na pagsunod sa mga lokal na regulasyon habang tinitiyak na ang pag-aaral ay napapanatili at inuuna. Na may limitadong saklaw para sa mga extra-kurikular na aktibidad na nakabatay sa paaralan at paglangoy halimbawa, binago ng mga magulang at mag-aaral ang kanilang mga inaasahan, na inuuna ang kalusugan at buong yakap na 'kasama namin ito'. ”

 

Q: Ano sa palagay mo ang pinakamalaking epekto ng Covid 19 sa mga mag-aaral?

"Ang mga mag-aaral ay nagpakita ng liksi at katatagan sa kasaganaan; ang aming mas matandang mga mag-aaral ay ginamit ang kanilang pag-ibig sa teknolohiya at mahusay na mga kasanayan upang suportahan ang kanilang pag-aaral sa mga paraan na sa maraming mga kaso itinuro sa kanilang sariling mga guro nang labis! Niyakap nila ang pagbabago at sinusuportahan ang bawat isa sa mga virtual network sa mga paraan at sa huli ay naudyok ang kanilang sarili at bawat isa na may katatawanan at katapatan. Para sa aming mga mas bata na mag-aaral, na natutuhang mag-navigate sa teknolohiya lingguhan at sa maraming mga kaso ay humanga sa kanilang mga magulang sa husay ng kanilang pamamahala, na nagpapakita ng labis na pasensya sa kanilang mga magulang, na naghahangad na tumulong sa pag-upload at pag-video, na unti-unting namamahala upang maunawaan ang mga layunin sa pag-aaral at makabisado ng mga bagong app.

Sinabi nito, ang epekto sa pag-unlad ng panlipunan at pang-emosyonal ng mga bata ay hindi maaaring tantyahang masuri at kahit na kung saan ay ginawa ang malaking pagsisikap upang matiyak na ang mga mag-aaral ay nanatiling konektado sa kanilang mga kapantay at kaibigan sa online, ang kawalan ng pisikal na pakikipag-ugnayan, limitadong isport, paglalaro at kasiyahan ay makabuluhan. Marami kaming naririnig tungkol sa epekto ng pagkawala ng pag-aaral kahit na ang pandemya ngunit panlipunang, emosyonal at pisikal na kabutihan ay ang mga lugar kung saan hindi namin kailanman mawalan ng pagtuon. "

 

Bahagi V. Ang Hinaharap - 'Posible ang Lahat.'

Q. IB o A Mga Antas - alin ang pinakamahusay at bakit?

"Ang programa ng IB ay nag-aalok sa mga mag-aaral ng isang kayamanan ng mga pagkakataon na itinakda ang mga ito para sa hinaharap na pag-aaral at tagumpay sa lugar ng trabaho. Karamihan sa pananaliksik ay magagamit upang suportahan ang mga paghahabol na ang mga mag-aaral na nakumpleto ang mga programa ng IBDP o IBCP ay hahanapin ang paglipat sa unibersidad na hindi gaanong mahirap kaysa sa mga mag-aaral na nakakuha ng pag-access sa pamamagitan ng mga kahaliling ruta. Tiyak, ang mga rate ng pag-drop-out ng unang taon mula sa unibersidad na nagpapatunay sa pananaliksik na ito tulad ng paggalugad ng data ng mga natitirang numero sa unibersidad upang ituloy ang mga kwalipikasyon ng Masters pagkatapos ng antas ng Bachelor / unang degree, karagdagang katibayan na ang programa ng IB ay sinasangkapan ang mga mag-aaral ng mga kasanayan at ugali upang maging matagumpay na mga nag-aaral , tangkilikin ang kanilang mga landas sa pag-aaral at magpasyang magpatuloy sa karagdagang edukasyon.

Bilang karagdagan, ang halaga ng pagpapanatili ng isang malawak na hanay ng mga paksa na post-16 ay hindi maaaring maliitin. Para sa akin, ang mga mag-aaral na patuloy na nakakaranas ng isang saklaw ng mga paksa ay nagbibigay sa kanila ng mga pagpipilian para sa pag-aaral sa hinaharap na walang alinlangan, ngunit marahil na mas mahalaga ay nagbibigay sa kanila ng isang malakas na pundasyon sa kabuuan ng isang mas maraming bilang ng mga disiplina na susuporta sa kanila sa pag-aaral at sa trabaho.

Ang mga pangunahing bahagi ng IBDP halimbawa, ay nagsasama ng Teorya ng Kaalaman at isang Pinalawak na Sanaysay, kung saan kinakailangang mag-isip ng kritikal at mag-aral nang epektibo ang mga mag-aaral, na nagpapakita ng magkakaugnay na mga argumento at katwiran. Bilang karagdagan, at alinsunod sa puna mula sa mga tagapag-empleyo, ang mga kasanayan ng mga mag-aaral sa 'pag-iisip sa labas ng kahon' at pagbuo ng mga diskarte sa multi-disiplina sa paglutas ng problema at pamamahala ng proyekto ay hindi maaaring maliitin. Ang mas malawak na kurikulum kabilang ang Aksyon at Serbisyo sa Komunidad, isa pang pangunahing sangkap ng IBDP, tinitiyak ang mga mag-aaral na isaalang-alang at positibong nakakaapekto sa buhay ng iba.

Maraming mga paaralan sa Dubai ang nag-aalok ng mga landas ng IB sa antas ng post-16 ngunit sa SISD, ang aming kurikulum at pagkakaloob ay ganap na nakatuon sa IB, na may mga ruta ng PYP at MYP sa aming seksyon ng pang-elementarya at gitnang paaralan na tinitiyak na ang profile ng IB Learnner ay naka-embed kapag ang mga mag-aaral ay nasa paunang yugto ng pormal na pag-aaral at pagbuo ng pag-uugali, lubos na tumutulong sa kanilang matagumpay na paglipat sa antas ng Diploma, dahil ang mga mag-aaral ay bihasa sa pag-iisip nang kritikal, pagiging independiyente at bukas ang pag-iisip mula sa isang maagang edad. Ang pinakahuli Ulat ng McKinsey, na nagdedetalye ng mga kasanayang kakailanganin ng mga employer sa pag-post ng Covid, buong buod ng buod ng Profile ng Nag-aaral ng IB! Sa palagay ko ang IB ay ganap na mauna sa sektor ng edukasyon sa susunod na ilang taon, dahil pinahahalagahan ng mga magulang, mag-aaral at mga tagapag-empleyo na ang pagkuha ng malambot na kasanayan ay kasing halaga ngayon ng pagkuha ng kaalaman. "

 

Q. Sa loob ng limang taon, pagtingin sa likod, paano mo nais na ilarawan ng mga magulang ang iyong epekto bilang Swiss International Scientific School. Anong mga pagkakaiba ang nais mong gawin sa mga mag-aaral at sa iyong paaralan?

"Ako ay madamdamin tungkol sa paglikha ng mga pagkakataon kung saan ang mga mag-aaral at kawani ay maaaring maranasan ang kagalakan ng pagiging matagumpay. Ang pagiging maingat palagi sa kabutihan ng mag-aaral / kawani at pagpapahusay ng mabisang mga sistema ng suporta na nangangalaga ng positibong kinalabasan ay susi sa pag-unlad ng mga pamayanan na may mahusay na pagganap. Inaasahan ko ang pagtatrabaho kasama ang lahat ng aming mga stakeholder sa SISD upang madagdagan at karagdagang paunlarin ang lahat ng naitatag at gumagana nang maayos.

Ang mahika ng pagtingin sa mga mag-aaral mula sa tatlong taong gulang sa mga silid-aralan ng Early Years hanggang sa mga batang may sapat na gulang na nagsisimula sa mga landas ng unibersidad ay isang pribilehiyo; ang espesyal na kontribusyon ng bawat miyembro ng kawani sa paglalakbay na iyon, sa pakikipagsosyo sa mga magulang, ay hindi maaaring tantyahang mas mababa sa tantya. Ang isang matatag na naniniwala sa 'bawat aralin, araw-araw ay mahalaga', isang pagtuon sa kalidad ng pag-aaral ay mahalaga sa loob ng aking nakaraang mga paaralan at tagumpay sa pamumuno.

Ang kapangyarihan ng pagbuo ng pakikipag-ugnayan ng mag-aaral at paghanap ng isang lugar para sa bawat bata kung saan makakagaling ay isang pangunahing aspeto ng tagumpay sa paaralan. Ang pagdiriwang ng mga pagsisikap ng mga koponan, koro, koponan ng produksyon, pulutong, matematika at chess champ halimbawa, ay uudyok at mabuo ang mas mataas na antas ng pakikilahok at tagumpay. Ang mga paaralan ay may pangunahing bahagi upang gampanan ang mga mag-aaral na nakakaranas at ganap na maunawaan ang ugnayan sa pagitan ng pagsisikap, pag-unlad at kaligayahan; ang mga paghabol na lampas sa mga dingding ng silid-aralan ay bibigyan ng mahusay na suporta at nadagdagan na pagtuon.

Upang buod, ang aking hangarin ay ang aking pamana na maging isa sa mas mataas na pagkakataon, tagumpay at ambisyon sa parehong mag-aaral at antas ng paaralan. "

 

Q: Kung tinanong ko kayo na ilarawan ang Swiss International Scientific School sa limang salita lamang, ano ito?

“Kalidad

Hindi kasama

Ambisyon

Pakikipag-ugnayan, at…

Tagumpay. "

 

Q. Kung nais ng mga magulang na malaman ang tungkol sa Swiss International Scientific School, sino ang dapat nilang kontakin?

Mangyaring makipag-ugnay kay Alison Roberts, ang aming Pinuno ng Marketing at Mga Pagpapasok sa alison.roberts@sisd.ae - o ang aming Koponan sa Mga Pahintulot sa admissions@sisd.ae

© Mga PaaralanCompared.com. 2021. Nakalaan ang lahat ng mga karapatan.

Tungkol sa Ang May-akda
Jon Westley
Si Jon Westley ay ang Editor ng Mga PaaralanCompared.com at WhichSchoolAdvisor.com UK. Maaari kang mag-email sa kanya sa jonathanwestley [sa] mga paaralancompared.com
2 Comments
  • Karl
    Sa Marso 16, 2021 sa 7: 03 pm

    Mayroon bang mga guro ang Swiss International Scientific School mula sa magkakaibang etniko?

    • Sa Marso 24, 2021 sa 2: 34 pm

      Ang mga guro sa Swiss International Scientific School ay mula sa 25 magkakaibang mga bansa, bagaman - dahil sa kurikulum - ang karamihan ay mula sa UK, Switzerland, France at Germany. Nag-aalok din ang paaralan ng isang buong programa sa Arabo at Islamic na Pag-aaral - at nagpapakilala ng isang daloy ng wika na Arab / English para sa pre-KG at mga mag-aaral ng KG ngayong taon - na tauhan ng mga kwalipikadong katutubong nagsasalita ng Arabe.

Mag-iwan ng Sagot