Gabay
Ngayon Nagbasa
Mga Libro at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa Mga Magulang. Mga Nangungunang Pelikula na Panoorin kasama ang Mga Bata sa panahon ng Lockdown. Isang Q&A kasama ang Mga Pinuno ng Paaralan sa Lakas ng Pelikula sa Edukasyon.
0

Mga Libro at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa Mga Magulang. Mga Nangungunang Pelikula na Panoorin kasama ang Mga Bata sa panahon ng Lockdown. Isang Q&A kasama ang Mga Pinuno ng Paaralan sa Lakas ng Pelikula sa Edukasyon.

by Jane TalbotHunyo 28, 2020

Paano Magamit ang Gabay na Ito: Mga Libro at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa Mga Magulang Sa panahon ng Lockdown.

Mga Aklat at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa mga Magulang. Nangungunang 22 Pelikula na Panoorin sa Mga Bata sa panahon ng Lockdown.

Sa sumusunod na Gabay sa Pag-aaral, titingnan namin ang mga pelikula at subukan at maabot sa ilalim ng kung gaano kahalaga ang mga ito - o dapat, sa pagtuturo sa aming mga anak.

[Tandaan: ang ilang mga trailer ng pelikula ay kasama sa artikulong ito at siniguro namin na naaangkop ang kanilang edad]

Una, titingnan namin kung paano makakatulong sa amin ang panonood ng mga pelikula habang sinisikap ng mga magulang ang ilan sa mga isyu na itinapon sa pamamagitan ng pag-aaral sa tahanan habang itinuturo namin ang aming mga anak sa ilalim ng lock.

Pangalawa, tinitingnan namin kung ano ang sasabihin ng mga eksperto tungkol sa kung paano natututo ang mga bata - at kung paano ang tick ng pelikula sa maraming mga kahon upang paganahin ang mag-aaral na sunugin ang lahat ng kanilang pandama upang makisali sa kung ano ang itinuturo sa kanila.

Pangatlo, isinasaalang-alang namin ang mga isyu ng oras ng screen at mga alalahanin na mayroon tayong lahat bilang mga magulang tungkol sa kung gaano karaming oras ang tamang dami ng oras para sa ating mga anak na mapag-aralan mula sa isang screen.

Sa Bahagi 4, makikita mo ang aming listahan ng mga rekomendasyon para sa isang nangungunang 25 mga pelikula sa edukasyon, kung dahil maaari silang magamit upang suportahan ang pagbabasa, o dahil may halaga sila sa kanilang sariling karapatan sa isang bahagi o higit pa sa kurikulum. Sinubukan naming magbigay ng isang cross spectrum ng mga pelikula na angkop para sa mga bata na may iba't ibang edad.

Nangungunang Mga Gantimpala sa Mga Paaralang

Sa wakas, sa bahaging 5, nagbibigay kami ng isang Q&A kasama ang ilang pangunahing mga pinuno at eksperto mula sa aming mga paaralan upang masukat ang kanilang pananaw sa halaga ng paggamit ng mga pelikula sa edukasyon kasama ang kanilang mga rekomendasyon para sa mga pelikulang makakatulong na mapasigla ang mga bata sa panahon ng lockdown .... at higit pa.

Ito ay bahagi ng aming serye ng "Long Read" ng mga malalim na gabay sa pag-aaral, kaya ikabit ang iyong mga sinturon sa upuan ....

 

Bahagi 1: Mga Pelikula at Pag-aaral sa Tahanan. 

Mga Aklat at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa mga Magulang. Tinitingnan namin kung paano magagamit ang mga pelikula upang maibuhay ang mga libro at magbigay ng inspirasyon sa pag-ibig ng isang bata. Inihayag ang Nangungunang Pelikula para sa Paaralan.

Ang pag-aaral sa bahay ay hindi madali.

Maraming mga bata ang nahahanap ng mga proyekto na itinakda ng mga paaralan na mahirap, at sa ilang mga kaso ay hindi maintindihan. Kung wala ang guro na naroroon sa silid-aralan upang suportahan sila, maraming mga magulang ang nakakakita sa kanilang sarili na dapat gawin ang tungkulin ng guro upang suportahan ang kanilang mga anak - at ang ilan sa mga proyekto ay lampas sa kanila.

Hindi kami mga guro - kaya't pinapadala namin ang aming mga anak sa paaralan.

Bilang isang magulang, na inilalagay sa isang posisyon kung saan hindi natin matutulungan ang ating mga anak habang tinitingnan nila tayo na suportahan sila, maaaring masira ang puso. Ang masaklap, maaari itong humantong sa pagkapagod at pagkaligalig.

Kumuha ng Matematika. Marami sa atin, bilang mga magulang, ang nagpupumilit sa pagpapaliwanag sa Matematika sa mga bata - lalo na kung sila ay tinuruan ng iba't ibang mga paraan sa pagkumpleto ng mga problema sa matematika. Ang resulta ng mga magulang na nakalilito sa mga bata na may iba't ibang pamamaraan sa mga itinuro ng mga paaralan ay maaaring magresulta sa pagkagalit sa kapwa mga bata at pamilya. Ang pag-aaral ay maaaring bumalik.

Ang parehong ito ay totoo para sa maraming iba pang mga asignatura kung saan, bilang mga magulang, wala lang tayong kinakailangang kaalaman, o mga paraan ng pagpapaliwanag kung paano mailalapat ito, upang suportahan ang ating mga anak.

Hindi dapat mag-isa ang mga magulang. Muli, hindi kami mga guro - at, upang maging patas, kakaunti ang mga paaralan na umaasa sa amin.

Ang payo ng mga paaralan para sa mga magulang ay nagiging mas malinaw habang ang mga hamon ng pag-lock ng hindi totoo: gawin kung ano ang maaari mong bilang isang magulang at, kapag ang mga bata ay bumalik sa mga paaralan, ang mga guro ay pupunta upang matiyak na ang bawat bata ay nakakakuha.

Para sa marami sa atin, ang lubos na mas masamang kalagayan upang ilagay ang aming mga anak, ay ang pagpapakita sa kanila ng mga proyekto sa pag-aaral sa bahay na itinakda ng mga paaralan na hindi nila makumpleto - at kami, bilang mga magulang, ay hindi suportado sila sa pagkumpleto. Ang mga paaralan ay, maging patas, nahaharap sa hindi maiiwasang mga hamon sa pagtutugma ng gawaing bahay sa mga mag-aaral na ibinigay na malayo sila sa paaralan.

Kaya kung ano ang maaari naming gawin?

Para sa mga magulang na nakikipaglaban sa pag-aaral sa bahay, pinupunan ang mga bahay ng mga libro at nagbibigay inspirasyon sa aming mga anak ng isang pagnanasa sa pagbasa, ay ang diskarte na walang pinagtatalunan.

Kapag nabigo ang lahat, ang oras na itinalaga sa bahay sa mga aralin ay maaaring magamit para sa pagbasa.

Ang pagbabasa ay ang pinakamalakas na tool na pang-edukasyon na ang mga tao ay nasa anumang yugto ng kanilang buhay, at ang pag-aaral sa tahanan ay nagbibigay sa atin ng lahat, bilang mga magulang, ang pagkakataon na bigyan ng inspirasyon ang ating mga anak na magbasa nang higit pa - at madalas na higit pa kahit na ang ating mga anak ay pisikal sa paaralan. Sa ilang mga kaso higit pa.

Ang pag-aaral sa distansya ay dapat, makita bilang isang pagkakataon para sa ating mga anak na mabasa - at sa maraming mga kaso ay lumilipat nang lampas sa inaasahan nilang mga antas ng pagbasa.

Ang aming mga anak ay may pagkakataong magpatuloy sa pagbabasa, na nag-iiwan ng silid para sa mga paaralan na magtuon ng pansin sa pagtulong sa mga bata na abutin ang iba pang mga lugar ng kurikulum - at partikular na ang kung saan sila ay nahihirapan - pagbalik nila.

At ang isang diskarte na mahusay na gumagana para sa maraming pamilya ay ang pumili ng mga libro na ginawa din sa mga pelikula. Ang mga pelikula ay maaaring magbigay ng inspirasyon sa mga bata na basahin upang makakuha ng pagkakataon na panoorin ang pelikula - at buksan ang mga landas ng pag-iisip sa mga kritikal na deconstruct na pelikula, kapag inihambing ang mga ito sa mga libro mismo, upang makita kung gaano nila nakuha ang diwa ng mga libro na kanilang nabasa.

 

Bahagi 2: Ang View ng Mga Eksperto: Mga Pelikula bilang Tool upang Magdala ng Pag-aaral sa Buhay para sa Mga Bata

Mga Aklat at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa mga Magulang. Nangungunang 22 Pelikula na Panoorin sa Mga Bata sa panahon ng Lockdown.

Ang pelikula ay isang malakas na multi-pandama, modernong tool na pang-edukasyon na makakatulong upang magbigay ng inspirasyon sa isang pag-ibig ng pag-aaral, magdala ng mga libro at buhay.

Marami pang mga paaralan kaysa ngayon, ngayon, gumagamit ng mga pelikula upang maibuhay ang edukasyon.

Mula sa paggamit ng pinakabagong pagbagay ng BBC ng Hardy's To the Madding Crowd o Orwell's 1984, upang pukawin ang debate sa Ingles, hanggang sa pagsasawsaw sa mga pelikula sa loob ng Media Studies, ang mga pelikula ay gumaganap ng isang lalong mahalagang papel sa edukasyon upang mabuhay ang pag-aaral para sa mga bata. Ang mga ito rin ay isang pangunahing tool sa pag-uudyok ng mayaman, kritikal na pag-iisip habang ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa pamamagitan ng kanilang pag-unawa at mga tugon sa isang libro - at ng mga tagagawa ng pelikula.

"Ngayon higit pa sa kailangan nating pag-usapan sa bawat isa, upang makinig sa bawat isa at maunawaan kung paano natin nakikita ang mundo, at ang sinehan ay ang pinakamahusay na daluyan para sa paggawa nito."

Martin Scorsese.

Tulad ng pananaw sa kung paano bubuo ang pag-iisip ng isang bata, habang ang mga karamdaman sa pag-aaral ay inilantad at naunawaan - at habang ang mga modernong tagapagturo ay nakakatuklas ng maraming mga paraan kung saan maisasali ang lahat ng mga pandama sa pag-aaral, ang kapangyarihan ng pelikula bilang isang uri ng multi-sensory na edukasyon ay nagiging isang malakas na tool para sa mga nagtuturo.

Marami sa amin ang natagpuan ang paggamit ng pelikula na laganap sa aming pag-aaral sa degree sa unibersidad - at ang pagkilala sa pelikula na ito ay naghahagupit mula sa mga unibersidad hanggang sa mataas na pagganap ng mga paaralan.

Ang mga araw ng isang dimensional na pagtuturo, kung saan natututo ang mga bata sa pamamagitan ng rote at pag-uulit, na may linya sa mga hilera na nakatitig sa isang nakikilala na guro, ay, o dapat na, higit. Sa halip ang mga silid-aralan ay naging mga lugar kung saan ang mga bata ay kritikal na nakikipag-ugnayan sa bawat isa, at ang mga pelikula ay maaaring magbigay ng isang natatanging ibinahaging springboard para sa debate.

Ang pag-aaral ay hindi ang memorisation ng mga katotohanan ngunit ang kanilang malikhaing, praktikal at teoretikal na aplikasyon. Ang pag-alam ng isang katotohanan ay hindi pareho sa paglutas ng isang problema. Kung ang Coronavirus Covid 19 ay nagturo sa amin ng anumang bagay na ang mundo ay nangangailangan ng mga solusyon at mga paraan para sa lahat ng sa amin ay kritikal na suriin ang impormasyong ipinakita sa amin.

Ang archaic, nakadirekta mga paraan ng pagtuturo at pag-aaral ay hindi nakakasira sa lahat ng mga bata - at napakasakit sa mga bata ng pagpapasiya, kasama na ang mga pinaka may likas na bata. Batay din ang hindi pagkakaunawaan na lahat tayo ay may iba't ibang paraan ng pag-aaral - ang ilan sa atin ay tumugon sa napakahirap na pag-iisip, ang iba ay natututo nang biswal, sa pamamagitan ng tunog o sa pamamagitan ng pisikal na pakikisama sa pag-aaral sa ilang paraan.

Maraming mga diskarte sa pagtuturo ng multi -sensory, kabilang ang paggamit ng film, makipag-usap sa isang resulta ng pag-aaral sa iba't ibang paraan. Walang bata ang pareho - at pinapayagan ng pelikula ang pagtuturo sa pamamagitan ng maraming mga pandama at damdamin - ito ay isang pang-edukasyon na daluyan na hindi sumasagot sa malawak na saklaw ng mga pangangailangan ng iba't ibang estilo ng pag-aaral ng mga bata.

Para sa maraming mga mag-aaral din, ang pelikula ay maaaring maging mas kawili-wiling paraan upang malaman - at isang springboard sa pagbasa. Ito ay upang malaman ang higit pa, makuha ang "totoong kuwento" at makahanap ng mga lihim na maaari nilang ibahagi sa kanilang mga kapantay. Ang mga libro ay ang "pangunahing mapagkukunan" - ang banal na butil ng kaalaman kung saan maaari nilang debate ang mga merito ng pelikula sa kanilang mga kapantay.

Ang mga pelikula ay maaaring, para sa ilang mga bata, isang masayang paraan ng pag-aaral - ngunit ang kanilang kakayahan na turuan ay seryoso at malakas.

Lalo na, sa pinakamahusay na mga paaralan, ang dating pananaw na ang mga pelikula sa ilang paraan ay pinapababa ang "totoong" pag-aaral sa mga libro ay nakikita hindi lamang mali - ngunit nakakasira.

Sa napakakaunting mga pagbubukod din, kung anong mga pelikula ang nagtuturo sa mga bata na higit sa lahat ay ang mga libro ay mas mahusay, o hindi bababa sa, "iba-iba-mas mahusay".

 

Ano ang Pag-aaral ng Multi-Sensory? Bakit Makakatulong ang Mga Nanonood ng Pelikula sa Edukasyon ng Ating mga Anak.

Ang pag-aaral ng multi-sensory ay simpleng ideya na natututunan natin nang buong pansin natin ang buong utak sa pamamagitan ng pagpapasigla sa paningin, tunog, hawakan, pakiramdam, panlasa at kinaesthetics (halimbawa, sa pamamagitan ng paggalaw ng katawan).

Isang pag-aaral sa 2018 ng University of Washington, na sinukat ang daloy ng dugo sa utak upang masuri ang aktibidad ng utak sa mga batang mambabasa. Napagpasyahan ng pag-aaral na ang mga may pinakamalakas na kasanayan sa pagbasa at pagsulat ay may pinakamaraming pagkakaugnay sa pagitan ng iba't ibang mga zone sa kanilang utak. Sinasabi nito sa amin na mas maraming mga pandama na pinasisigla natin sa panahon ng isang karanasan sa pag-aaral, mas maraming mga koneksyon na synaptic ang nabubuo ng isip - at mas malaki ang kakayahan para sa memorya at pag-aaral.

Naaalala namin ang mga bagay na mahalaga sa amin. Para sa ilan sa atin na nangangahulugang pinasisigla nila ang pakiramdam, para sa ilan na nagkakaroon sila ng koneksyon, para sa ilan ay nag-aalok sila ng isang solusyon sa isang problema na nangangahulugang isang bagay sa atin. Ang isang kabisadong katotohanan, upang magkaroon ng halagang pang-edukasyon, sa pangkalahatan ay kailangang maiugnay sa isang halaga, isang utility, isang kahulugan.

Ang multi-sensory na pag-aaral ay isang uri ng pag-aaral na nagsasagawa ng hindi bababa sa dalawang pandama.

Tayong lahat ay natatangi at iba't ibang mga pandama ay may iba't ibang epekto sa bawat isa sa atin.

Ang pagtuturo ng multi-sensory ay lalong nakikita bilang tagapagpalit ng laro sa edukasyon, na nagbibigay ng isang pamamaraan sa pag-aaral na nagkakapantay sa posibilidad ng pag-unawa sa lahat ng mga mag-aaral, anuman ang sandalan ng kanilang mga proseso ng nagbibigay-malay.

Ang mga pelikula ay partikular na malakas dahil nagtuturo sila gamit ang isang malaking bilang ng mga multi-sensory levers nang sabay-sabay, mula sa damdamin at direktang pakikipag-ugnay sa tunog at visual hanggang sa ibinahaging karanasan ng panonood nang magkasama.

May kapangyarihan silang makisali sa maraming pandama at pasiglahin ang mga emosyon - at mabilis. Mga Pelikula mag-aplay mga katotohanan sa isang naratibong istraktura ng simula sa gitna at dulo, tulad ng mga libro, ngunit magdagdag ng musika, tunog, visual at, madalas, isang nakabahaging karanasan sa paghahalo.

Hindi kataka-taka na ang paggamit ng mga pelikula at libro nang magkasama ay halos hindi mailarawan ng kapangyarihan sa pag-aaral.

 

Pelikula bilang Isang tool sa Pagkatuto.

Tulad ng aming mga paboritong libro ay may kapangyarihang maimpluwensyahan at magbigay ng inspirasyon sa amin (matuklasan pa dito), (mabubuting) mga pelikula ay may katumbas na kapangyarihan upang dalhin tayo sa iba pang nakakagulat na mundo.

"Nararamdaman ko ang lakas ng pelikula ... .. Ang mga pelikula ay may kapangyarihan na literal na baguhin ang isip ng mga tao. Iyon ay medyo makapangyarihang mga bagay kapag isinasaalang-alang mo ito. "

Nicholas Cage

Ang pelikula ay maaaring mag-iwan ng isang pangmatagalang imprint sa ating isip at puso na may kapangyarihan upang panimula baguhin ang paraan kung saan titingnan natin ang mundo at ating sarili sa loob nito.

Maaari nating isawsaw ang ating sarili sa mga karanasan ng isang batang refugee sa pagtatago sa panahon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, maaari nating labanan ang mga monsters sa kalawakan, maaari nating labanan ang mga Gladiator sa sinaunang Roma o tuklasin ang isang mahiwagang mundo sa pamamagitan ng pagtapak sa isang pansamantalang wardrobe.

Ginagawa ito ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng kamangha-manghang kapangyarihan ng imahinasyon ng tao at ang pantay na malakas na natutunan na kasanayan ng empatiya, nagbibigay inspirasyon sa kanila na sumakay sa sapatos ng ibang tao, upang isipin at maunawaan kung ano ang dapat nilang pag-iisip at pakiramdam sa anumang naibigay na sitwasyon.

Ang empatiya ay isang mahalagang kalidad ng tao at isang kalakal na maraming mga pandaigdigang korporasyon ay masidhing mas mataas sa mga kasanayan. Ang empatiya ay kilala upang mabawasan ang stress, mapabuti ang mga kasanayan sa komunikasyon, pagpapalakas ng pagpapalakas, tulungan kang maunawaan ang mga pangangailangan ng mga nakapaligid sa iyo at pagbutihin ang intelektwal na intelektwal na ginagawa itong isang kasanayan na nakakaapekto sa bawat aspeto ng pang-araw-araw na buhay. Ang kakayahang makiramay ay naging isang malakas na pera na ang mga internasyonal na korporasyon ng kuryente, tulad ng Google at Microsoft ay itinuturing na dapat magkaroon ng kanilang mga empleyado.

"Ang mga pelikula ay tulad ng isang makina na bumubuo ng empatiya. Pinapayagan nila kaming maunawaan nang kaunti pa tungkol sa iba't ibang mga pag-asa, hangarin, pangarap at takot. Tinutulungan nila kaming makilala sa mga taong nagbabahagi sa paglalakbay na ito sa amin. "

Roger Ebert. Kritiko ng pelikula.

 

Bahagi 3: Dapat ba akong mag-alala na ang mga Pelikula ay Idagdag lamang sa Masyadong Karamihan sa Oras ng Screen

ooks at Pelikula - Isang Gabay sa Pag-aaral para sa mga Magulang. Nangungunang 22 Pelikula na Panoorin sa Mga Bata sa panahon ng Lockdown.

Ngunit hindi ba dapat na masama ang oras ng screen para sa aming mga anak?

Ang ganitong paraan ng pag-unawa sa kapangyarihan ng mga pelikula bilang isang tool na pang-edukasyon, muling isinulat ang aklat ng panuntunan na na-drum sa amin na nagsabing dapat nating gawin ang aming makakaya upang mabawasan ang dami ng oras ng screen na nakalantad sa mga bata.

Ang labis na katabaan, pagkasira ng kalusugan ng kaisipan, hindi pagkakatulog, malabo na pananaw, pananakit ng ulo at hindi magandang pustura ay lahat ay sinisisi sa oras ng screen ng mga medikal na propesyonal at mga katawan ng Pamahalaan.

Ngunit, tulad ng lahat ng mga bagay, ang balanse ay ang susi.

Gayunpaman, hindi inaasahan at walang uliran, ang Covid 19 ay naglunsad ng malayong pag-aaral sa aming buhay. Ayon sa UNICEF (United Nations International Children Emergency Fund), 90% ng populasyon ng mag-aaral sa buong mundo ay pisikal na naputol mula sa paaralan, kaya ang isang bagong pag-asa sa mga screen na minsan ay itinuturing na may panlalait, ay naging pangangailangan kung ang mga mag-aaral ay makisali sa edukasyon at upang makipag-usap sa lipunan. At dahil dito, napipilitan nating isipin muli ang ating saloobin sa oras ng screen.

Ang laban laban sa oras ng screen ay totoo ngunit ang laban ay hindi laban sa uri ng oras ng screen na nag-aalok ng isang positibong impluwensya sa ating buhay.

Sa edukasyon, mas kaunti ang oras ng oras ng screen na mahalaga, ngunit, sa halip, ang kalidad ng nilalaman ng oras ng screen.

Ang aming pakikipaglaban bilang mga magulang ay dapat na laban sa oras ng screen na walang nag-aalok ng positibong benepisyo sa edukasyon, emosyonal, sosyal, pisikal o nagbibigay-malay - kabilang ang walang pag-iisip at (madalas) negatibong mga social media apps na, mas madalas kaysa sa hindi, maaaring mag-iwan sa aming mga anak na pakiramdam na nalayo, walang katiyakan at hindi natutupad.

Ang mga eksperto sa UNICEF ay nagmumungkahi na ito ay isang bagay ng paghahanap ng balanse at paggamit ng oras ng screen sa iba't ibang mga paraan upang:

  • Tulungan ang mga bata na makipag-ugnay sa kanilang mga kaibigan sa panahon ng walang uliran na oras ng kawalan ng katiyakan at pagkalito, na makakatulong upang maipahayag ang kanilang mga damdamin at makahanap ng pag-asa sa (virtual) na kumpanya
  • Tulungan ang mga bata na mapanatili ang kanilang mahahalagang koneksyon sa kanilang mga pinalawak na pamilya at tulungan makita ang pag-asa sa pagtatapos ng lagay ng lipunan
  • Tulungan ang mga bata na makisali sa pisikal na aktibidad sa pamamagitan ng mga asignatura na ipinadala ng kanilang mga paaralan ng departamento ng PE o sa pamamagitan ng mga aktibong video game o online e-ehersisyo forum (isang mahusay na halimbawa nito ay ang sikat na sikat na Joe Wick araw-araw na PE, magagamit sa You Tube)
  • Tulungan ang mga bata na ipagpatuloy ang kanilang edukasyon sa pamamagitan ng mga atas na ipinadala ng mga guro at sa pamamagitan ng virtual na pagpupulong sa kanilang mga guro para sa karagdagang suporta o gabay

Sa katunayan, sa ilalim ng kasalukuyang rehimeng lock down, ang oras ng screen ay isang ganap na pangangailangan: kailangan lamang itong maging kalidad ng oras ng screen.

 

Pelikula bilang Oras ng Kalidad ng Screen.

Ipinapakita ni David Walliams Boy sa Pula na Pula kung paano magkasama ang mga Libro at Pelikula upang turuan ang mga bata at magbigay ng inspirasyon sa kritikal na pag-iisip at pag-unlad ng buong bata

Ang pelikula, batay sa mga totoong pangyayari o mga kababalaghan ng imahinasyon, ay maaaring maging isang mahusay na tool sa pag-aaral. Ang isang pelikula ay maaaring ma-optimize ng isang kabataan na maniwala sa kanilang sariling mga kakayahan at ang makakamit ng kanilang mga pangarap, tulad ni Chris Gardener sa 'Pursuit Of Happiness'. Ang pelikula ay maaaring magbigay inspirasyon sa isang landas sa karera na maaaring naisip ng isang bata na hindi maaabot o katayuan sa lipunan, tulad ng karakter at pelikula na 'Erin Brockovich' at pelikula ay maaaring pukawin ang isang pagbabago sa pagtanggap ng mga di-maginoo na mga tungkulin sa kasarian at pamantayan sa lipunan tulad ng matapang, pagsasayaw Billy Elliot o Walliams Boy sa Red Dress [inirerekomenda ang paggawa ng pelikula ng BBC]. Ang pelikula ay maaaring magdala ng kumplikadong mga pampulitikang tema sa buhay tulad ng mga natugunan sa pinakabagong pagbagay sa BBC ng Kanyang Madilim na Materyales ni Philip Pullman - isang pagbagay din na pumukaw sa libu-libong mga bata (at matatanda) na basahin ang kanyang mga nobela.

 

Ang Mga Pakinabang ng Pelikula sa Edukasyon

  • Ang pelikula ay maaaring magbigay ng pag-access sa kaalaman sa mga paraan na hindi maaaring makamit sa mga libro - sa Agham, halimbawa, ay mahirap magtaltalan laban sa epekto at halaga ng serye ng Attenborough tulad ng Dynasties, ang Blue Planet at Planet Earth. Visual lamang, walang libro ang maaaring makuha ang detalye ng natural na mundo sa mga pambihirang paraan na ginagawa ng seryeng ito sa buhay na 4K. Kadalasan ay napapalapit sila sa amin sa likas na katangian kaysa sa pagiging doon mismo sa tao, at bigyan ang aming mga anak ng access sa mga bahagi ng mundo na maa-access sa mga pinaka-nakamit at matapang na explorer.
  • Ang pelikula ay isang mahusay na pangbalanse para sa mga may sakit sa pang-unawa tulad ng dyspraxia o dyslexia; ang mga visual aaral ay hindi nahahadlangan ng mga limitasyon na may mga karamdaman sa pagbabasa.
  • Tulad ng pagbabasa ng isang libro, ang panonood ng isang pelikula ay nagbibigay-daan sa manonood ng mahusay na pananaw sa mundo ng mga tao at mga character mula sa iba't ibang kultura, bansa at lakad ng buhay. Mapapansin nila kung paano naiiba ang mga pananaw sa ibang mga lipunan, pagpapabuti ng empatiya at kanilang pag-unawa sa heograpiya at pag-aaral sa lipunan.
  • Ang mga konsepto ng tema, genre at estilo ay malinaw na tinukoy sa pelikula at makakatulong sa manonood upang maunawaan kung paano nakabuo ang pag-aaral.
  • Makakaapekto ba ang kasalukuyang pandemya sa kapaligiran; halos imposible para sa mga mag-aaral na makipag-usap sa pag-aaral kapag sila ay nag-aaral ng isang bagong wika. Sa pamamagitan ng paglubog ng sarili sa isang pelikulang banyagang wika, ang mga bata ay maaaring makaranas ng pangalawang wika sa konteksto at real time. Ang mga subtitle ay napatunayan na mapabuti ang mga kasanayan sa pagbasa at pagbasa.
  • Ang isang pelikula tulad ng 'Ghandi', halimbawa, ay nagdudulot ng kultura, pampulitika, at makasaysayang konteksto sa buhay at nagbibigay inspirasyon sa karagdagang pananaliksik at pagbabasa.

 

Bahagi 4: Nangungunang 20 (+) Mga Pelikula para sa Lockdown

Ang pagpili ng isang nangungunang pelikula para sa mga mag-aaral ay isang matapang na pagsisikap at hatiin ng mga pelikula ang maraming mga opinyon tulad ng mga libro. Ngunit ang mga sumusunod na lahat ay bumalik sa amin bilang inirerekumenda mula sa isa o higit pang mga guro at lahat ay may direktang sanggunian sa isang founding book.

1. Sakahan ng Hayop

Ang animated na ito sa klasikong kwento ng kapangyarihan at katiwalian ni George Orwell ay tunay na totoo sa pagsasabi ng nobela tungkol sa isang mundo kung saan nag-aalsa ang mga hayop sa bukid laban sa pang-aapi ng tao upang mabuhay sa ilalim ng kanilang sariling bagong rehimen ng 'animalism'. Ang resulta ay isang mundo kung saan inuulit ng kasaysayan ang sarili bilang bagong labanan sa pamumuno para sa kapangyarihan at kontrol sa sakahan na may higit na pang-aapi at kalupitan kaysa sa rehimen nila na hinahangad na palitan. Dapat tandaan ng mga magulang, sa kabila ng pagiging animated, ito ay isang napakalakas at nakakagambalang pagsasabi tungkol sa Orwell na klasiko at tulad ng lahat ng mga pelikula dito ay dapat na bantayan nang may pasyang pagpapasya kung gaano naaangkop sa panonood ng iyong anak.

Paksa: GCSE Panitikang Ingles, Sikolohiya, Sosyolohiya, Pulitika, at Pampulitika-Kasaysayan.

Edad ng edad: Bagaman ang anim1954 na bersyon ay animated, ang premise ay talagang angkop sa mas matatandang mga bata. 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang mga salamin ng mga hayop sa salamin ng mga hayop ay hindi pagkakapantay-pantay at ang pag-iikot ng ganap na kapangyarihan at kasakiman. Ito ay isang nobela na nagtaas ng kamalayan sa kahalagahan ng kalayaan at demokrasya. Ang brutal, nakakagulat at malakas na babala laban sa mga panganib ng ganap na kapangyarihan at totalitarianism ay nagbibigay inspirasyon sa pampulitika na pag-debate at pag-unawa.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

2. Ang Krusible

Ang isang pelikula na inspirasyon ng matinding paggalugad ni Arthur Miller ng mga pagsubok sa Salem Witch sa Colonial Massachusetts sa huling bahagi ng 1700s, ang libro at pelikula na nag-explore ng relihiyosong pagnanasa, karahasan, pag-iingat sa sarili, paranoia at mobya. Parehong nagtatampok ng panganib ng kamangmangan at maling kuru-kuro.

Paksang Aralin: GCSE Panitikang Ingles, Pananaliksik sa Relihiyon, Drama, Kasaysayan ng Amerikano.

Rating ng edad: 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang Crucible ay isang aral sa kahinaan ng tao at isang malakas na halimbawa ng kasaysayan kung paano ang kamangmangan at ang pang-aabuso ng kapangyarihan ay nagpakain ng galit na tao at nag-uusig na pag-uusig.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

3. Hamlet

Ang klasiko at minamahal na dula ng Shakespearian, na iniakma para sa pelikula noong 1996 ni Kenneth Branagh, ay nangangailangan ng pagtitiis. Gayunpaman, sa kabila ng pagiging 4 na oras ang haba, natutunaw ang pagbagay na ito sa mga piraso ng laki ng kagat.

Ang pelikula ay nagsasabi sa kuwento ng batang Hamlet, Prinsipe ng Denmark na naglalakbay sa bahay mula sa paaralan pagkatapos ng pagkamatay ng kanyang Ama. Ang isang pagbisita mula sa multo ng kanyang Ama ay nakikita si Hamlet na nanunumpa ng paghihiganti sa pumatay sa kanyang Ama, ang sariling Tiyo ni Hamlet, na ngayon ay nakaupo sa trono at ikinasal ang ina ni Hamlet.

Ang kwento ni Hamlet ay isang emosyonal, kumplikado at malakas na paglalakbay ng paghihiganti, pagpapaliban, pagpatay, trahedya ng pamilya, balangkas, kabalasan at sabotahe.

Mga Paksa: GCSE at Isang Antas na Panitikan sa Ingles, Wikang Ingles, at Drama

Rating ng edad: 14+

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang kwento ay nakakaintriga sa kuwento ni Shakespeare kung paano ang isang pagkilos batay sa moralidad ay maaaring maging baluktot at masira habang ang mga kasalanan ni Hamlet ay nagiging mas malaki na ang kilos na sinusubukan niyang maghiganti. Ang pelikula, bilang libro, ay nagbibigay ng isang rich kuwento at pag-aaral ng etikal na dilemma.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

4. Malayo Sa Madding Crowd

Itinakda sa kanluran ng Timog Inglatera, Malayo Sa Ang Madding Crowd ay isang tusong pag-aaral ng Isang Antas sa Panitikang Ingles. Nagkaroon ng 4 na mga adaptasyon ng pelikula ng klasiko, ngunit ang hinirang na bersyon ng Oscar noong 1967 sa pamamagitan ni John Schlesinger ay marahil ang pinaka naa-access.

Ang pelikula ay sumusunod sa kwento ni Bathsheba at sa kanyang 3 suitors ngunit malayo sa pagiging iyong average romantikong komedya. Sa halip ang parehong libro at pelikula ay nagpapakita ng matinding pag-aaral ng mga character at karanasan ng tao, mula sa pagpatay sa macabre. Hindi kinukuha ng pelikula ang alinman sa mga detalye ng pambihirang paglalarawan ni Hardy ng kalikasan, ngunit nakakatulong ito na magbigay inspirasyon sa iba't ibang mga konsepto at pananaw sa salaysay na pabula na nag-twist at lumiliko ito sa isang maligayang pagtatapos.

Mga Paksa: GCSE at Isang Antas na Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Drama, Sociology, at Kasaysayan ng Feminista

Rating ng edad: PG - 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang tauhang Bathsheba ay isang masigla, ambisyoso, maipagmamalaki at independiyenteng babaeng inilalarawan sa Victorian England, isang panahon kung kailan ang pagiging isang babae ay isang pangunahing kawalan ng panlipunan at pang-ekonomiya. Mayroon ding isang thread ng moral na tumatakbo sa pamamagitan ng kuwento ng kahalagahan ng lakas ng loob sa mga kalakal.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

5. Lawrence Ng Arabia

Inilabas noong 1962, ang Lawrence of Arabia ay isang drama sa kasaysayan ng Britanya na batay sa awtorisadong talambuhay ni Colonel Thomas Edward Lawrence, isang arkeologo ng British, opisyal ng hukbo, diplomat, at manunulat sa Pitong Haligi ng Karunungan.

Ang Lawrence ay bantog sa kanyang papel sa Arab Revolt at ang Kampanya ng Sinai at Palestine laban sa Ottoman Empire noong Unang Digmaang Pandaigdig - at magiging churlish na huwag isama ang pelikula at libro mula sa isang Nangungunang 25 na nakasulat sa UAE.

Ang pelikula ay naglalarawan ng isang cinematic na interpretasyon ng matapang na paglalakbay ng Tenyente TE Lawrence na sumalungat sa kanyang mga utos at tinamaan sa isang mapangahas na misyon sa buong disyerto upang salakayin ang isang katibayan ng Turko.

Ang klasikong pelikula na ito ay isang kahanga-hangang halimbawa ng pag-arte at dramatikong paggawa ng pelikula at isinasaalang-alang ng ilan na maging isa sa pinakamagandang pelikula na nagawa.

Mga Paksa: Kasaysayan ng GCSE, Pag-aaral ng Pelikula, at Heograpiya

Rating ng edad: PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang Lawrence ng Arabia ay batay sa mga katotohanan sa kasaysayan, naglalarawan ng isang pangunahing tauhan na may kapintasan at marahas ngunit may moralidad. Isa rin itong visual obra maestra ng paggawa ng pelikula.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

6. Maliliit na Babae

Ang Little Women ay isang iconic novel na isinulat ng Amerikanong may-akda na si Louisa May Alcott at orihinal na nai-publish sa dalawang volume noong 1868 at 1869. Kasalukuyan mayroong 6 na tampok na adaptasyon ng pelikula ng nobela, na nagsasalita sa mataas na pag-aalala kung saan ginanap ang kwento ng mga mambabasa.

Ang 1994 na pelikula at pinakahuling 2019 na bersyon ay naka-stand-out.

Sinusundan ng pelikula ang buhay nina Beth, Jo, Amy at Meg, mga wildly singular sister na nakatira sa Massachusetts noong panahon ng American Civil War. Ang kwento ay sumusunod sa mga pakikibaka ng apat na magkakapatid na nag-iipon ng edad sa isang mundo kung saan ang papel na ginagampanan ng isang dalaga ay limitado sa pag-aasawa at pagpapalaki ng mga anak sa isang patriarkal na mundo na sumakop sa mga kababaihan at dinurog ang kalayaan. Hangad ng mga kalaban na basagin ang hulma at ipamuhay ang kanilang buhay, laban sa lahat ng mga posibilidad, sa kanilang sariling mga termino sa isang anthemic powerhouse ng isang panawagan para sa halaga ng kapwa kasarian at ang napakalaking kapangyarihan ng Mabuti upang madaig ang pang-aapi.

Paksa: GCSE English Language, English literatura, Kasaysayan

Rating ng edad: PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Matalinong pinag-uusapan ng kwento ang tungkol sa pagiging ideyal ng kabataan at ang hindi maiiwasan at pagdurog na kompromiso na kasama ng pagiging matanda. Mayroong pagsasakripisyo sa sarili, tunggalian, kamatayan at pagdadalamhati, matayog na hangarin, at maraming representasyon ng maraming anyo na maaaring gawin ng pag-ibig. Ang kakayahang ipagdiwang ang mga kababaihan at magbigay ng isang sumbong ng sexism ay nananatiling napakalakas ngayon tulad ng noong isinulat ito. Ganap na magandang libro - at pelikula. Tandaan: ang gilm at libro ay angkop para sa mga bata (at matatanda) ng lahat ng edad. Lubos na inirerekomenda.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

7. Panginoon ng mga Langaw 

Ang Nobel Prize-winning na British author na si William Golding, ay sumulat ng kakila-kilabot na nobelang Lord of the Flies noong 1954. Ang mga sentro ay nakasulat sa isang pangkat ng mga batang British na lalaki na na-stranded sa isang hindi nakatira na isla at ang pelikula at libro ay nag-unveil sa pag-mount ng malaking takot at takot sa kanilang mga pagsisikap na sakuna upang pamamahalaan ang kanilang sarili.

Noong 1963 at 1990 na mga pagbagay sa pelikula ang mga stranded na batang lalaki ay Amerikano, gayunpaman, ang libro ay nakatuon sa nakamamatay na kapasidad ng kapangyarihan upang masira at ang pinsala na ang kalooban ng tao para sa kapangyarihan ay lumala sa lahat na mahalaga mapanatili ang kanilang lakas.

Sinaliksik ng pelikula kung ano ang mangyayari kapag, matapos na maiiwan tayo sa isang isla ng disyerto, ang grupo ay nahati sa dalawang paksyon, ang isang pagtatangka na sundin ang mga halaga ng lipunan at ang iba pa na gumagamit ng mga hayop na nakagagalit sa buhay. Ang mga resulta ay nakamamatay at nakamamatay, na may ulo ng isang ligaw na bulugan bilang isang simbolikong sentro ng kanilang pakikibaka.

Ang parehong libro at pelikula ay labis na nakagagalit, at dapat isaalang-alang ng mga magulang ang pagiging naaangkop sa edad ng dalawa. Para sa marami sa atin, ang kapwa pelikula at pelikula ay isang bagay na magdusa dahil bahagi sila ng isang mahusay na edukasyon sa Britanya kaysa sa anumang bagay na nais nating bisitahin muli. Sa isang personal na tala, binibigyan pa rin ako ng libro ng mga bangungot. Napansin din na ang kamakailan-lamang na kasaysayan ay ipinakita na ang mga bata ay naligo sa isang isla ng disyerto, sa totoong buhay, ay hindi nagiging mga monsters. Marami pa mula sa pahayagan ng Guardian na magbigay ng ilang optimismo sa pangunahing kabutihan ng mga tao dito.

Paksa: GCSE Panitikan sa Ingles, Wikang Ingles, Sosyolohiya, Sikolohiya, Pulitika.

Rating ng edad: PG 15

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang klasikong tumayo sa pagsubok ng oras, ang pagsabi sa pelikula ay naisip na nakakainsulto at hindi malilimutan. Ang Lord of the Flies, para sa mabuti o masama, ay bahagi ng canon ng panitikang Ingles para sa mga batang may sapat na gulang. Ito ay mga bagay na bangungot lamang ......

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

8. Macbeth

Ang isa pang klasikong kuwento ng Shakespearian na ginawa sa isang pelikula, ang Macbeth ay ang kwento ng isang matapang na Scotsman na binigyan ng prophesies sa pamamagitan ng 3 madilim at mahiwagang witches na naghula ng kadakilaan at pagkakanulo.

Nakakaintriga at neurotic, si Macbeth ay kumilos sa kanyang mapaghangad na asawa na pumatay sa kanyang tiyuhin upang makaakyat sila sa trono ng Scottish.

Tulad ng kanilang mga neuroses spiral, sila ay nalulumbay at desperado na mga kaluluwa na pinuno ng pagkakasala at paranoia, na humahantong sa kanilang tunay na pagkamatay.

Ang 2015 pelikula ay hindi kapani-paniwala.

Paksang Aralin: GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Drama.

Rating ng edad: 14+

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang nakakagambala at nakakaintriga na kuwento ng kasakiman na ambisyon at moralidad, ang Macbeth ay klasikong Shakespeare. Ito ay isang kwentong moral na nagsasalita tungkol sa kapangyarihan ng budhi ng tao at ang mga bunga ng mga kilos na ginawa sa isang pagkamakasarili. Ito ay nananatiling kaso, gayunpaman, na walang pag-retelling ng pelikula sa pag-play na malapit sa pagkuha ng puwersa nito sa entablado.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

9. Ng Mice at Men

Nai-publish noong 1927, Ang Mice And Men ay isang nobelang isinulat ni John Steinbeck batay sa kanyang sariling mga karanasan na nagtatrabaho kasabay ng mga migranteng manggagawa bilang isang tinedyer. Ang kwento ay nagsasabi tungkol sa 2 na inilipat na migranteng manggagawa sa riles na lumipat mula sa isang lugar patungo sa paghahanap ng mga pagkakataon sa trabaho sa panahon ng Great Depression sa Estados Unidos.

Ang bersyon ng pelikula ay pinakawalan noong 1992 sa ilang pag-amin. Totoo sa nobela, ang pelikula ay isang taos-puso at orihinal na pabula na may kumplikadong mga character na bumubuo ng mga malalakas na pagkakaibigan sa isang hindi makatarungang mundo.

Paksa: GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Kasaysayan ng Amerikano, Sikolohiya

Rating ng edad: PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang kapangyarihan ng pagkakaibigan at ang malupit na katotohanan ng isang hindi makatarungang mundo ay may kaugnayan ngayon sa kanilang oras. Ang kalagayan ng mga manggagawa ng imigrante at migrant ay napapanahon din at nauugnay sa heograpiya.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

10. Pagmamataas at Pagkamali

Isinulat ni Jane Austin 1813, Ang Pride And Prejudice ay isang nakakagulat at romantikong nobela na napatunayan nang maaga sa oras nito. Maraming mga pagbagay sa klasikong pampanitikan na ito, subalit ang pinakatanyag na bantog ay ang 2005 at 1995 na mga bersyon ng nobela.

Pagninilay ng mga pamantayang panlipunan, mga isyu at tema na nakakaapekto sa mga kababaihan ng panahong iyon, kasama na ang mga katotohanan ng digmaan, ang mga panggigipit sa mga kababaihan na magpakasal at ang pagiging hindi patas ng mga batas sa mana, ang nobela ay isang nakakaintriga na sulyap sa nakaraan na may magagandang mga character at ang masayang pagtatapos.

Paksa: Isang antas / GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Kasaysayan, Sosyolohiya

Rating ng edad: PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang aralin sa mga pitfalls ng pagmamalaki at bunga ng pagkiling, ang pelikula ay nagsasalita tungkol sa pag-ibig at buhay sa isang panahon ng malaking pagbabago sa lipunan.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

11. sina Romeo at Juliet

Ang klasikong Shakespeare na ito ay isinulat nang maaga sa karera ng may-akda at itinuturing na isa sa kanyang pinaka-kaibig-ibig, romantiko, trahedya at walang-hanggang mga obra. Ang kwento ay nagsasabi tungkol sa isang matandang panauhin ng pamilya na may malayong pag-abot sa mga kahihinatnan para sa dalawang magkasintahan na tumawid sa bituin na nahuli sa gitna ng isang mapait na tunggalian. Mayroong isang bilang ng mga pagbagay sa pelikula sa mga nakaraang taon. Ang pinakatanyag na modernong bersyon, at isang angkop para sa mga tinedyer, ay ang muling pagsasabi ng Baz Luhrmann noong 1996. Para sa mga mas batang madla ang Disney machine ay gumawa ng masaya at magaan ang puso na sina Gnomeo at Juliet na mayroong isang kahaliling masayang pagtatapos.

Paksa: Isang antas / GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles

Rating ng edad: Baz Luhrmann's 1996 - PG13. Gnomeo at Juliet - PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Pinakamamahal na kwento ni Arguably Shakespeare, ang Romeo At Juliet ay nagsasabi tungkol sa batang pagnanasa at ng diktotiko ng romantikong pag-ibig at malalim na pag-iinit. Napakaraming mga tema at mga nuances na tumatakbo sa buong pabula at kumplikadong mga character na totoo, sa kalagayan ng tao, na bumubuo ng kwento. Hindi, gayunpaman, gayahin ang kapangyarihan ng wika ni Shakespeare.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

12. Upang Patayin ang isang Mockingbird

Inilabas ni Harper Lee ang To Kill A Mockingbird noong 1960 upang agarang pag-akyat. Ang nobela mula nang naging isang klasikong modernong panitikan ng Amerika, na nanalo ng isang Pulitzer Prize.

Ang kwento ay itinakda noong 1930 ng Alabama kasama ang pagtatangka ng isang abugado na patunayan ang kawalang-kasalanan ng isang maling akusadong tao na may isang nakakatakot na lipi na nahahati sa lipunan. Kasalukuyang nakalista bilang ika-29 pinakamahusay na pelikula sa lahat ng oras sa isang botohan ng Internet Movie Database, ang pelikula noong 1962 ay nagsasabi ng kuwento ng kawalan ng katarungan sa lahi sa Deep South America sa pamamagitan ng mga mata ng isang bata. Ang alam na panayam lamang ni Harper Lee tungkol sa Kill a Mockingbird ay matatagpuan dito - sa isa sa huling panayam na ibinigay niya bago siya namatay.

Paksa: Isang antas / GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Kasaysayan ng Amerikano, Sosyolohiya. Socioeconomics.

Rating ng edad: PG 13+

Kung bakit inirerekumenda namin ito: Ang mga tema na tumatakbo sa librong ito, kasama na ang pag-aaral ng lahi at darating na edad, ay napakalalim na mga moralidad at ang libro ay madalas na nakikita bilang pangunahing sa anumang buong kurikulum na itinayo ng bata. Tulad ng halos lahat ng mga pelikula sa aming Nangungunang 25 ang mga libro ay nagpapatakbo bilang parehong babala laban sa pang-aapi at isang pagdiriwang ng potensyal na kapangyarihan ng espiritu ng tao upang malampasan ang tila hindi masusukat na mga posibilidad.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

13. Ang isang Inspektor Tumawag

Ang manunulat ng wikang Ingles na si JB Priestley ay nakasulat sa klasikong ito noong unang bahagi ng 1940. Malinaw na isang misteryo na pagpatay sa istatistika na pagpatay sa Agatha Christie, ang katotohanan ay isang dula na nagbubuklod ng mga katwiran para sa klase at pang-aapi pati na rin ang pagtutuya ng mga tema ng pagtubos, mysticism at relihiyon. Ang pag-play ay makikita bilang isang baligtad na pagsasabi ng Ito ay isang kamangha-manghang Buhay kung saan ipinakita ang mga character na may kakila-kilabot na epekto ng kanilang mga aksyon sa mundo. Sa oras na napagtanto nila ang kanilang mga pagkakamali, narito, walang anuman ang naiwan upang mailigtas sila. Inirerekumenda namin ang produksyon ng BBC sa 2015.

Ang kuwento ay nakasentro sa maliwanag na pagpapakamatay ng isang batang babae at ang mahiwagang Inspektor Goole na dumating upang mag-usisa sa pamilyang Birling. Habang inilalantad ng isang balak ang hindi mapag-aalinlangan na pamilya na natuklasan na silang lahat ay nahuli sa hindi pagkamatay ng batang babae.

Ang mga talakayan tungkol sa pagkakakilanlan ni Inspector Goole sa pagtatapos ng nobela ay tiyak na magbigay ng inspirasyon sa debate at mga katanungan - at, dahil sa lakas ng kuwento, ang anumang tagamasid ay mahigpit na pipilitin na huwag alalahanin ang tungkol sa mga potensyal na sagot nito.

Paksa: Isang antas / GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles

Rating ng Edad: PG 13+ (dahil sa pagiging kumplikado ng linya ng kuwento para sa ilang mga bata)

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang pagtatapos ay partikular na kapansin-pansin dahil lumilikha ito ng mas maraming mga problema kaysa sa malulutas nito; Diyos o oras na manlalakbay (tulad ng iminungkahi ng aming 11 taong gulang) - magpasya ka ...... Ang pamilya ay natanto ang kanilang kahinaan sa moral sa harap ng rally ng inspektor para sa ibinahaging sangkatauhan - isang napaka-presensya at mapagpakumbabang tema na ibinigay sa Coronavirus at ang iba't ibang mga tugon dito sa paligid ng mundo Na-rate din namin ito bilang ang ganap na pinakamahusay na pagpapakilala para sa mga bata sa pagbabasa ng mga dula at script. Lubhang inirerekomenda.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

14. 1984 (Ang 1954 Itim at Puting Bersyon)

 

Ang huling nobelang sinulat ni George Orwell, 1984 ay ang kwento ng pakikipagbuno ni Winston Smith sa pang-aapi ng 'partido' sa Oceania. Ang pelikula ay naglalarawan ng paniniil ng populasyon ng Oceania na napapagod sa utak sa walang pag-iingat na pagsunod. Ang papel ng protagonista sa partido ay ang muling pagsulat ng kasaysayan upang dalhin ito sa linya ng tagubilin ng partido, ngunit ang kanyang moral code ay humahantong sa kanya upang maghimagsik at magsimula ng isang lihim na relasyon. Siya ay nahuli, pinahirapan at nasira ng partido sa ilalim ng pag-aaral ng muling edukasyon. Malungkot at hindi malilimutan, ang pelikula at nobela ay may kapangyarihan, kakila-kilabot na mga babala sa isang hinaharap na may lahat ng napakaraming pagkakapareho sa ating kasalukuyan para sa aliw.

Tandaan: inirerekumenda namin ang bersyon ng 1954 dahil ang pag-adapt sa ibang pelikula ay hindi angkop para sa sinumang wala pang edad na 17. Mahalagang pansinin na ang susunod na bersyon ay magagamit na may dalawang mga pagtatapos - isang "masaya" at isang tumpak sa nobela - na maaaring humantong sa kagiliw-giliw na debate.

Paksa: Isang antas / GCSE Panitikang Ingles, Wikang Ingles, Politiko, Sosyolohiya, Sikolohiya

Rating ng Edad: 17+ nang may pag-iingat para sa susunod na bersyon ng 1984 kasama si John Hurt

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang babala laban sa totalitaryanismo, ang mga konsepto ng kuwentong ito ay agad na makikilala sa ilalim ng mga label ng Big Brother at Thought Police. Sa impluwensya ng social media at ang tinatanggap na katotohanan ng isang mundo ngayon kung saan lahat tayo ay sinusunod at sinusubaybayan, at kahit na mas nakakatakot, maligayang pagdating sa pagmamasid at pagsubaybay, ang mga kinalabasan sa pag-aaral ng kuwentong ito ay nauugnay at maingat. Dapat tandaan ng mga magulang na ang susunod na pelikula ay hindi angkop para sa mga bata na wala pang 17 taong gulang at, kahit na. dapat bantayan nang may pag-iingat. Nakakasakit kahit para sa isang may sapat na gulang. Inirerekumenda naming basahin ang libro sa maikling kwento ng EM Forster na The Machine Stops.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

15. Ang Kuwento ng Aliping Babae

Ang Handmaid's Tale, na orihinal na na-publish noong 1985, ay isinulat ng may-akdang taga-Canada na si Margaret Atwood. Ang dystopian novel ay itinakda sa isang malapit na hinaharap na New England, sa isang totalitaryong estado, na kilala bilang Galaad, na nagpabagsak sa gobyerno ng Estados Unidos.

Itinakda sa ilalim ng isang pangunahing rehimen, itinuturing ng estado ang mga kababaihan bilang pag-aari na ipinagbabawal sa pagkakalantad ng media. Sa ilalim ng banta ng pagkalipol sanhi ng mga sakuna sa kapaligiran at pagbubungkal ng pagkamayabong, ang mga kababaihan ay nagpupumilit para sa sariling katangian at kalayaan.

Ang pelikulang Natasha Richardson ay masasabing isang pag-crash ng kotse - ngunit ang muling pagwika ng HBO na nagwagi ng HBO ay napakalakas at ginawa kasabay ng Atwood.

Paksa: Isang antas ng Sosyolohiya, Sikolohiya, Politiko, Pag-aaral sa Relihiyon, Heograpiya

Rating ng Edad: 16+

Bakit inirerekumenda namin ito: Arguably ang pinaka-makapangyarihang mga modernong dystopian na nobela na may kinalaman sa mga isyu ng pambabae ng relihiyoso, pampulitika at patriyarkal na pang-aapi, ang nobela ay patuloy na tiningnan bilang isang pangunahing bahagi ng 21st siglo canon. "Nakatulog ako dati, ganyan ang pagpapaalam natin dito ...." nananatiling isang nakakatakot na nauugnay na babala ng pagtulog sa pang-aapi ……

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

16. Apollo 13

Nawalang Buwan: Ang Mapanganib na Paglalakbay ng Apollo 13 ay isang gawa ng hindi kathang-isip na inilathala noong 1994 sa pamamagitan ng astronaut na si Jim Lovell at mamamahayag na si Jeffrey Kluger. Ang kwento ay detalyado ang bantog na ngayon na nabigo na Apollo 13 lunar landing mission, na iniutos ni Lovell noong Abril 1970. Itinuturing na isang Docudrama ang pelikula ay isang tumpak na muling pagsasabi tungkol sa pakikipagsapalaran upang mailigtas ang mga astronaut na nakasakay sa masamang gawa ng bapor.

Paksa: Isang antas / GCSE, Science, Physics, Maths, Astronomy

Rating ng edad: PG

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang kwento ay gumagawa para sa isang hindi kapani-paniwalang pakikipagsapalaran, na nagdedetalye ng mga pang-agham na pagkabigo ng misyon ng lunar, ang tinutukoy na tagumpay ng pagsisikap ng tao at ang pagtutulungan ng magkakasama na kinuha upang dalhin sa bahay ang mga astronaut.

Ito ay isang totoong kwento na marilag na inilalarawan sa screen ng pilak at sa palagay namin ay may kakayahang magbigay ng inspirasyon sa isang buong bagong henerasyon ng mga siyentipiko, matematika at explorer. Karapat-dapat na tanungin ang tanong pagkatapos na panoorin ito kung bakit mayroon pa kaming masyadong kaunting mga babaeng inhinyero at astronaut ……

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

17. Ang Martian

Ang debut novel ng Andy Weir, ang Martian ay ginawa sa isang pelikula noong 2015 upang malaki ang kritikal na pag-amin.

Ang kwento ay nagsasabi kay Mark Whatney na, hindi sinasadyang naiwan para sa mga patay sa planeta Mars, ay nagpupumilit na mabuhay sa isang pagalit na planeta na may lamang kaalaman sa siyentipiko, nauuhaw sa kaligtasan at pagpapatawa upang gabayan siya. Ang kanyang personal na pakikibaka ay gumaganap sa loob ng drama ng mga miyembro ng NASA at internasyonal na siyentipiko na walang tigil na nagtatrabaho para sa isang solusyon upang maibalik siya sa bahay at ang pagpasok ng isang plano ng kanyang mga tauhan upang dalhin siya sa bahay.

Paksa: Matematika, Science, Astrology, Botany, Physics, and Psychology

Rating ng edad: PG 12+

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang kwentong rollercoaster ng masidhing espiritu ng tao, pinag-uusapan ng Martian ang kapangyarihan ng positivity, pag-asa, tiyaga at kung ano ang maaaring makamit sa application ng kaalaman. Nakakatawa din, nagdadala ng sangkatauhan at inspirasyon sa Agham. Kung ang mga pelikula na tulad nito ay maaaring magbigay ng inspirasyon sa mga kabataan ng isang interes sa Mga Agham na nakamit nito higit pa sa kabuuan ng mga bahagi nito….

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

18 Mga Nakatagong Mga figure

Sumulat si Margot Lee Shetterly ng isa pang nakaka-inspirasyong kwento mula sa NASA, Nakatagong Mga Figures, noong 2016. Ang Academy Award na nanalong pagbagay sa pelikula ng parehong pangalan ay naghahatid sa buhay ng hindi kapani-paniwalang totoong totoong kuwento ng 3 itim na kababaihan na may napakatalino na pang-agham at matematika na kaisipan na tumulong sa NASA upang mapanalunan ang Space Lahi kasama ang kanilang mga kontribusyon sa isa sa mga pinakadakilang misyon ng espasyo sa lahat ng oras.

Paksa: matematika, Science, Astrology, Physics, Sociology, at American History, Disenyo at Teknolohiya

Rating ng edad: PG 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang kwento ay totoo at nakakainspekto na nagha-highlight sa ilan sa mga pinakadakilang tagumpay ng mga tao, habang ipinapakita rin ang ganap na matagumpay na papel ng mga kababaihan sa harap ng kasarian at hindi pagkakapantay-pantay ng lahi - at ang mapanirang kapangyarihan ng kapwa diskriminasyon at paghihiwalay. Ang libro ay tour de force para sa mga bata, sa nakasisiglang paggalang sa Agham at Matematika.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

19. Magandang Pangangaso

Nakasulat nina Matt Damon at Ben Affleck, ang Magandang Mangangaso ay partikular na isinulat para sa industriya ng pelikula. Inilabas noong 1998, ang pelikula ay nanalo ng Academy Award.

Ang pelikula ay sumusunod sa isang 20 taong gulang na may isang mahirap na pagkabata, isang mabilis na pag-uugali, isang tala ng pulisya at isang maliit na tilad sa kanyang balikat na ang hindi natuklasan na henyo sa matematika ay nakikita siyang nakabukas sa kanyang buhay sa tulong ng isang pasyente na pasyente at isang therapist.

Paksa: GCSE Maths, Sociology, and Psychology

Rating ng edad: PG 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Higit sa iyong average na pagdating ng pelikula ng edad, Sinusuri ng Good Will Hunting ang pagkakaiba sa pagitan ng talino at edukasyon, pagpapahalaga sa sarili, pagkasira sa sarili at ang kapangyarihan ng pag-ibig. Ito ay isang clarion na tawag para sa kahalagahan ng buhay na buhay at hindi lamang pagbabasa tungkol dito sa mga libro. Kung nagkaroon ng isang pelikula upang mailagay ang istilo ng pag-aaral ng rote sa lugar nito, ito na.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

20. Silver Linings Playbook

Ang Silver Linings Playbook ay isang 2012 American drama batay sa nobelang Matthew Quick's 2008 na The Silver Linings Playbook. Ang pelikula ay pinagbibidahan nina Bradley Cooper at Jennifer Lawrence, kasama sina Robert De Niro, Chris Tucker at Julia Stiles sa pagsuporta sa mga tungkulin.

Ang pelikula ay gumaganap ng isang kuwento ng pag-ibig sa pagitan ng dalawang protagonista na may label na may sakit sa pag-iisip, hindi magagawang gumana sa modernong lipunan, nang walang halaga at lampas sa pagtubos. Ang kwento ay makapangyarihang lumipat sa lahat ng mga pagpapalagay na ito sa kanilang ulo.

Paksa: GCSE Sociology, Pilosopiya at Sikolohiya

Rating ng edad: 15

Bakit inirerekumenda namin ito: Ang libro at pelikula ay nagbibigay ng mga positibong modelo ng papel para sa pag-unawa sa OCD at bi-polar disorder, sa paggawa nito sa pagtatanong ng mga pagpapasya tungkol sa sakit sa kaisipan. Natitira kaming ipinagdiriwang ang pagkakaiba-iba at pagkakaiba sa mga paraan ng bawat isa sa atin ay tumugon sa mundo - at kung ang kalinisan ba ay lubos na ang lahat. Lubos na inirerekomenda.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

21. Ang Tao na Nalalaman ng Infinity

Ang isang talambuhay ng buhay ng henyo ng matematika na si Srinivasa Ramanujan, Ang Man Who Knew Infinity ay isinulat noong 1991 at ang pagbagay sa pelikula ay inilabas noong 2015. Ang pelikula ay sumusunod sa pambihirang pang-akademikong karera ng isang dalub-agbansa na ang henyo ay lumampas sa matinding kahirapan kung saan siya ay ipinanganak. Ang Escaping Madras India para sa Trinity College London pagkatapos maabot ang propesor na GH Hardy, nagpapatuloy si Ramanujan na mag-iwan ng isang kahanga-hangang pamana sa pagkahati ng mga numero. Siya ay malubhang namatay sa batang edad na 32 mula sa isang sakit sa atay.

Paksa: GCSE / Isang Antas ng Antas, Heograpiya, Sosyolohiya

Rating ng edad: PG 13+

Bakit inirerekumenda namin ito: Isang nakasisiglang totoong kwento, ito ay basahan sa, hindi kayamanan, ngunit ang paggalang, ang kwento ay nagbibigay inspirasyon at puno ng pag-asa sa pantay na sukatan. Ang kwento ay maganda ang matagumpay sa kung paano natin makikita ang Matematika bilang isang malikhaing pagsusumikap kaysa sa bilang isang walang tigil na baog at payat na ehersisyo sa walang emosyon at walang kahulugan na pagdaragdag at pagbabawas.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

22. Isang Flew Over The Cuckoos Nest

Isang nobelang isinulat ni Ken Kesey noong 1962, ang bersyon ng pelikula ay nanalo ng 5 American Academy Awards.

Ang kalaban, si Randle Patrick McMurphy fakes pagkabaliw na maililipat para sa pagsusuri mula sa isang bilangguan sa isang institusyon ng kaisipan. Doon, nakikipagkita siya at nag-lock ng mga sungay kasama ang kanyang nemesis na Nurse Ratchet na isang mapang-api, malupit na kalaban-laban sa espiritu.

Ang mga pasyente ay inaabuso, nakuryente, ginto at baka na nakabitin sa ilalim ng isang mahigpit na rehimen, na nagtatapos sa karahasan at nawalan ng pag-asa.

Mga Paksa: GCSE / Isang Antas ng Sikolohiya, Biology, Kasaysayan ng Medikal, panitikan sa Ingles, Wikang Ingles.

Rating ng edad: PG 17+ nang may pag-iingat

Bakit inirerekumenda namin ito: Hindi para sa malabong puso, Ang Isang Flew Over The Cuckoos Nest ay isang nakakalibog at trahedyang kwento na, kahit na kathang-isip, ay nagkaroon ng malaking epekto sa psychiatric na medikal na propesyon sa Amerika at sa buong mundo. Matapos ang paglabas nito, nagkaroon ng backlash laban sa pag-institutionalize ng mga may sakit sa pag-iisip at ang pelikula ay kinilala bilang isang mahalagang papel sa pagsasara ng mga institusyon ng kaisipan at "pag-aalaga sa komunidad." Ang libro at pelikula ay nagbabawas ng mga aralin sa paglaban sa 'isang sukat na umaangkop sa lahat ng mga solusyon, na nagtatanong sa likas na katangian ng kalinisan at sa kahalagahan ng mapaghamong kawalang-katarungan.

Ang aming rating: Rating ng bituin ng Pelikula at Pelikula

 

Bahagi 5: Q&A na may Mga Paaralan at Mga Nangungunang Pelikula 2020

Q&A Mga tanong at mga Sagot. Itim na icon.

Ang mga SchoolCompared.com ay umabot sa mga pinuno ng pamayanan ng paaralan upang matuklasan ang kanilang mga pananaw sa papel ng pelikula sa edukasyon, na ipinaalam sa amin kung aling mga pelikula, kung mayroon man, na naniniwala silang may positibong impluwensya sa kanilang buhay.

Tinanong namin ang mga pinuno ng paaralan kung, at kung gayon, ang mga pelikulang pinaniniwalaan nila na karapat-dapat sa isang lugar sa mahusay na bilog, multi-sensory na kurikulum ng edukasyon ng aming mga anak - at bakit.

 

Tanong 1: "Dapat bang magamit ang mga pelikula sa edukasyon upang maibuhay ang mga libro, mabuo ang buong bata at magbigay ng inspirasyon sa mas malawak na pag-aaral? "

sagot: "Oo.

Sa JAS, ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagbabasa ng mga mag-aaral at ang pag-ibig sa panitikan ay pangunahing sangkap ng aming pangunahing pag-aaral at pagtuturo ng pilosopiya at paningin. Bilang mga tagapagturo, dapat ding alalahanin natin ang iba't ibang mga paraan kung saan ang teksto, kwento at impormasyon ay naabot ang ating mga kabataan, at ang maraming mga hamon at katanungan na ibinibigay nito. Sa isang lipunang mayaman sa media, ang pelikula at mga larawang galaw ay nakapalibot sa ating lahat (hindi bababa sa ating mga kabataan), at mahalaga na magawa nilang suriin ang impormasyon, masuri ang bisa nito, sumasalamin sa kawastuhan nito, at magkaroon ng kamalayan sa mga isyu ng pananaw , pananaw, bias at pagtatangi. Sa layuning iyon, ang 'media literacy' ay dapat na bumuo ng isang mahalagang bahagi ng kurikulum sa paaralan upang paunlarin ang mas malawak na pag-unawa ng mga mag-aaral sa mga teksto, magbigay ng kasangkapan sa kanila para sa mga hamon ng modernong lipunan at magbukas ng mga bagong paraan upang maisaalang-alang nila ang mundo sa kanilang paligid. "

Sam Bowen, Pangunahing Katulong ng Punong Guro, Jebel Ali School

 

sagot: "Oo.

Ang mga pelikula at paglipat ng imahe ay dapat na tiyak na magamit nang higit pa sa edukasyon. Sa palagay ko mayroong isang ilalim ng pagpapahalaga sa pelikula at paglipat ng imahe bilang isang form ng sining, at ito ay humahantong sa pagiging ito ay sa ilalim ng paggamit o misperceived sa isang pang-edukasyon na konteksto. Halos lahat ng ating pang-araw-araw na buhay ay nakatuon sa ilang paggalang sa pamamagitan ng paglipat ng imahe, at ang kakayahang magbasa ng pelikula ay mahalaga sa pag-unawa sa lahat mula sa mga alalahanin sa lipunan hanggang sa mga pampulitikang mensahe hanggang sa katotohanan ng advertising. Ang pag-aaral ng isang pelikula, o mga elemento ng isang pelikula, sa tabi ng isang nobela o pag-play ay maaaring magbukas ng isip ng mga mag-aaral sa mga alternatibong pagbabasa ng mga character, tema o wika, at pag-aaral ng paningin ng direktoryo ay nagbibigay sa kanila ng isang gateway sa paggalugad ng mga layunin ng mga manunulat at isang mas mahusay na pag-unawa sa kanilang sarili at ang kanilang mga mundo sa pamamagitan ng isang mas madaling pag-access na ruta sa mga alalahanin sa lipunan. Hindi palaging isang kaso ng 'pagdadala ng isang libro sa buhay' dahil sa palagay ko ay hindi maaaring magtaltalan ng sinuman na ang tunay na mahusay na pagsulat ay hindi na napuno ng buhay at kuryente; gayunpaman, bilang isang gateway sa isang mas buong pag-unawa sa isang teksto, isang mas bukas na pag-iisip na diskarte sa mga nuances ng bapor ng isang manunulat at ang kahalagahan ng mambabasa upang bigyang-kahulugan ang isang teksto, tiyak na may kakayahan ang pelikula na mapalawak ang isipan at magbigay ng inspirasyon sa karagdagang pag-aaral at intriga. "

Richard Malpass. Senior Guro para sa Pagkatuto at Pagtuturo - Pangalawang. Jebel Ali School.

 

sagot: "Hindi.

Hindi ako naniniwala na ang mga pelikula ay kinakailangang gumawa ng anuman sa mga bagay na iyon; ang mga libro sa huli ay nagbibigay buhay sa mga libro at ang mga pelikula ay may kani-kanilang layunin din. Masasabi, gayunpaman, na marahil ang mga pelikula ay makakatulong upang mapukaw ang imahinasyon o magdala ng isang kongkretong kalikasan sa mga konsepto na medyo mahirap unawain.

Ang mga pelikula ay hindi nagkakaroon ng isang buong bata, at hindi rin sila nagkakaroon ng mas malawak na pag-aaral, ngunit maaari itong magamit bilang ibang daluyan para sa pag-aaral, alinman sa cinema photography o isang bagay na katulad ngunit hindi bilang isang kapalit ng mga libro. Ang mga pelikula ay tiyak na magkaroon ng isang lugar bilang isang tool sa edukasyon, ngunit hindi namin gagamitin ito ng partikular upang dalhin ang isang libro sa buhay bawat se.

Brett Girven. Punong-guro. Ang Arbor School.

 

sagot: "Oo.

Sa Foremarke, gumagamit kami ng mga de-kalidad na pelikula at animasyon sa silid-aralan upang mapahusay ang turo ng pagbasa at pagsulat. Ang mga ito ay maaaring magamit bilang pagsusulat ng pampasigla para sa pinalawig na mga sesyon ng pagsulat, mga nagsisimula sa kwento o bilang isang mas mahabang pag-aaral sa pelikula. Ang lahat ng paggamit ng pelikula ay maingat na nauugnay sa layunin ng pag-aaral at kasalukuyang pag-aaral - halimbawa ang paggamit ng 'Cracking Contraptions' ng Wallace at Gromit para sa pagsulat ng pagtuturo at '5 metro 80' ni Nicolas Deveaux para sa pagsulat ng ulat sa pahayagan. Ginagamit ang mga pelikula bilang karagdagan sa nakasulat na teksto samakatuwid ang mga bata ay lubusang nalubog sa genre ng pag-aaral.

Sa Foremarke, naiintindihan namin ang kahalagahan ng isang malawak na hanay ng kaalaman sa background at bokabularyo sa buong kurikulum. Inilalagay namin ang Pagbasa sa buong Kurikulum bilang priyoridad ng paaralan. Ang paggamit ng pelikula ay maaaring maging malakas upang makabuo ng isang malawak na kaalaman sa background at bokabularyo, na maaaring direktang makakaapekto sa pag-unawa sa mga teksto at de kalidad, detalyadong pagsulat, na may isang malakas na linya ng kuwento. Para sa mga bata na maging manunulat, hinihiling nila ang isang bangko ng mga kwentong tinutukoy at maangkop - ang mga pelikula ay maaaring maging isang kapaki-pakinabang na mapagkukunan para sa mga bata na magbago ng takbo ng kuwento at gawin itong kanilang sariling.

Ang paggamit ng mga pelikula sa edukasyon upang maihatid ang mga libro sa buhay ay may malaking halaga. Halimbawa, kapag pinag-aaralan ang Shakespeare, ang panonood ng mga dula na magbubukas sa pamamagitan ng pelikula ay nagbibigay ng konteksto ng kwento at pinapagana ito sa buhay sa isang paraan na nagbibigay inspirasyon sa mga bata na lumahok sa mga ganitong uri ng teksto. Maaari rin nitong hikayatin ang mga bata na mapalawak pa ang kanilang pag-unlad ng mga kasanayan sa pagsasalita at pakikinig sa pamamagitan ng pagpapalawak ng kanilang pag-aaral sa pamamagitan ng drama at paglalaro ng papel. Ang pagiging isang character sa isang kuwento ay nagbibigay-daan sa mga bata na makakuha ng iba't ibang mga pananaw at makisalamuha sa mga character sa mas makabuluhang paraan. "

Laura Werner-Brown. Pinuno ng Ingles.

Claire Fletcher. Pagbasa Sa Paalala ng Koordinator ng Kurikulum. 

Foremarke School Dubai.

 

sagot: "Oo.

Kung ang isang larawan ay nagpinta ng isang libong mga salita 'pagkatapos ng pelikula at paglipat at mga larawan ng larawan ay may isang napakahalagang bahagi upang i-play sa pagpapahusay at pag-embed ng pag-aaral, isinasama ang buhay sa ilang mga lugar ng pagtuturo at pag-aaral, na kung hindi man ay mas mahirap makuha ang mga bata at mag-aaral . Hindi dapat palitan ng pelikula ang mga libro o pagbabasa, ngunit sa halip ay makadagdag sa pag-unawa at kaalaman ng mga mag-aaral, at tulungan silang 'maranasan' ang kanilang mga aralin sa ibang paraan. "

David Cook. Punong-guro. Repton School Dubai.

 

sagot: "Oo.

Ang mga bata, at ang mga tao sa pangkalahatan, ay natututo sa iba't ibang paraan at gumamit ng mga video at pelikula ay tumutulong sa mga mag-aaral na mailarawan ang mga librong kanilang nabasa. Maraming mga web site na magagamit na ngayon na nagtatala ng mga guro, may-akda at mga kilalang tao na nagbabasa ng mga libro. Kung ang isang bata ay sumunod kasama ang libro ay hindi lamang makakatulong ang video na maihatid ang kuwento sa buhay para sa bata ngunit maririnig at makikita nila nang tama ang mga salitang sinasalita. Ang mga halimbawang ito ay isang mahusay na paraan upang itulak ang mga kasanayan sa bokabularyo at pagdidikta ng isang bata.

Ang pelikula ay maaaring makatulong na dalhin ang pag-ibig ng isang libro sa isang mas malaking madla ngunit para sa akin ay kukuha pa rin ako ng isang mahusay na nakasulat na libro sa isang pelikula anumang araw. Sa palagay ko ang isang magandang halimbawa kasama nito para sa mga bata ay ang serye ng Harry Potter. Naaalala ko na dinala ko ang aking sariling mga anak sa tindahan ng libro sa hatinggabi upang bumili ng bagong libro at umupo sa tindahan ng libro nang maraming oras habang sinimulang basahin ng mga bata ang libro. Ang pagbabasa ay tumutulong sa mga bata na mapalawak ang kanilang imahinasyon at makabuo ng mga bono at emosyon na may mga character sa libro. Habang maaari mong makuha ang panonood ng isang pelikula hindi ako naniniwala na napupunta sa kalaliman na nakukuha mo sa pamamagitan ng pagbabasa ng isang libro. "

Bill Debrugge. Punong-guro. Dunecrest American School.

 

sagot: "Oo.

Ang mga kawit ng anumang uri ay dapat palaging magamit sa edukasyon. Ang mga pelikula ay isang mahusay na paraan upang mabuhay ang mga tauhan at matulungan ang mga bata na isipin kung ano ang maaaring mangyari kung ... .. Upang hikayatin ang isang bata na basahin ang karagdagang mga clip ng pelikula ay maaaring magbigay ng inspirasyon sa pagkahilig at hikayatin kahit ang pinaka-atubiling mambabasa na makisali sa teksto.

Zara Harrington, Punong-guro. Safa British School.

 

Tanong 2: Maaari ka bang magbigay ng anumang mga halimbawa ng mga pelikula na ginamit sa pagtuturo sa iyong paaralan upang magdala ng isang paksa sa buhay at sa mga kagawaran? 

sagot:

"Gumamit kami ng isang hanay ng mga maikling pelikula, tulad ng 'Soar', 'The Present' at 'Ruin', upang mabuo ang mga kasanayan sa pag-unawa sa mga bata. Ang mga aralin ng 'Video comprehension' ay naging matagumpay sa pagpapagana ng mga mag-aaral na mag-explore ng mas kumplikadong mga ideya at gumawa ng mas malalim na mga sanggunian tungkol sa mga teksto. Ito ay madalas na mga aralin na batay sa talakayan, kung saan ang karamihan sa mga tanong ay hindi humantong sa tiyak na mga sagot. Maaari itong sumangguni sa mga damdamin o motibo ng mga character, mahulaan ang mga kaganapan sa hinaharap o galugarin ang mga aparatong direktoryo, ang kanilang hangarin at epekto sa madla.

Natuklasan namin na ang paggalugad ng mga teksto sa paraang ito ay nag-alis ng mga hadlang para sa mga mag-aaral na may mga kahirapan sa pagbabasa o sa mga kulang sa pagbabasa ng tibay. Ito ay makabuluhang napabuti ang mga resulta ng pag-aaral para sa mga pangkat ng mga mag-aaral na ito at pinagana ang mga ito na makilahok sa mga talakayan na karaniwan nilang naramdaman na hindi kasama. "

Sam Bowen. Assistant Head Teacher - Pangunahing. Jebel Ali School.

 

Sagot:

"Ang kagawaran ng Secondary English sa JAS ay madalas na gumagamit ng pelikula bilang isang tool ng pedagogical, kasama ang mga mag-aaral na naghahambing ng mga paglalarawan ng Romeo, Juliet at Mercutio sa Baz Luhrmann at Franco Zeffirelli na mga interpretasyon nina Romeo at Juliet. Dagdag dito, ang mga clip mula sa The Hunger Games, 127 Oras, Pag-save ng Pribadong Ryan, Lawrence of Arabia, Ang Babae sa Itim, Tuck Everternal at Polanski at Kurzel na mga bersyon ng Macbeth ay ginagamit ang alinman bilang pampasigla para sa malikhaing pagsulat o bilang mga pantulong sa pag-aaral para sa pagkatao pag-aaral at paggalugad ng tema at hangarin ng pang-akda sa panitikan.

Inayos din ni JAS ang mga extracurricular night night kung saan ang mga mag-aaral ay magagawang tamasahin ang isang bucket ng popcorn sa aming nakamamanghang auditorium habang pinapanood nila ang isang pelikula batay sa isa sa kanilang mga teksto ng pag-aaral sa kabuuan nito. "

Richard Malpass. Senior Guro para sa Pagkatuto at Pagtuturo - Pangalawang. Jebel Ali School.

 

Sagot:

"Ang mga pelikula ay isa sa isang bilang ng mga tool na ginagamit namin upang mabuhay ang isang paksa. Maraming mga platform doon, tulad ng YouTube, na magagamit ang lahat sa isang pindot ng isang pindutan, kaya regular na naghahanap at nagbabahagi ang aming mga guro at mag-aaral ng mga kagiliw-giliw na mga link mula sa mga cartoon at animasyon sa mga dokumentaryo na maaaring magbigay buhay sa mga paksa.

Sa Arbor lalo na, binabantayan namin ang mga mensahe sa kapaligiran, mga kwento ng pag-asa at positibo kung saan talagang gumawa ang isang tao ng isang malakas na pagbabago sa ating lipunan. "

Brett Girven. Punong-guro. Ang Arbor School.

 

Sagot:

"Gumamit kami ng mga clip ng pelikula at mga palabas sa loob ng departamento ng Ingles sa Foremarke School upang mabuhay ang isang kuwento. Nag-aral kami A Christmas Carol ni Charles Dickens at napanood ang iba't ibang mga bersyon ng parehong eksena upang pag-aralan kung paano maaaring magkaroon ng iba't ibang mga interpretasyon ang mga tao sa parehong piraso ng pagsulat. Sa pamamagitan ng pagbabahagi nito sa mga bata ay nakikita rin nila nang malinaw kung ano ang naging buhay sa panahon ng panahon ng Victorian at nakakuha ng higit na pag-unawa sa iba't ibang mga character, tulad ng Tiny Tim. "

"Ang ilan sa aming iba pang mga paborito sa Foremarke ay:

  • Mas Mabuti Ngayon- Ginamit namin ang pelikulang ito bilang isang pampasigla para sa World Book Day at ang mga lugar na maaaring makuha sa amin ng mga kuwento. Ang mga bata ay nagdisenyo ng kanilang sariling mga bookmark at kinuha ang mga ito sa mahusay na pakikipagsapalaran sa buong araw (buong paaralan).
  • Wakas ng Daan- Mga paglalarawan ng character / setting at retelling kwento sa 3rdtao (Taon 6 +).
  • Imposible ang Pigeon- Mga komiks, mga ulat sa pahayagan at mga mapang-akit na argumento -bakit hindi ito kasalanan ng kalapati? (Ibabang Key Stage 2).
  • Pagkuha ng Flight- Pagsusulat ng isang unang-taong nagsasalaysay, pagsulat ng kwento ng pakikipagsapalaran, pag-retelling ng isang kuwento mula sa punto ng view ng isang character (Key Stage 1).
  • Ang Lighthouse- Pagtatakda ng paglalarawan at pag-uusap kung paano bumubuo ang may-akda ng tensyon (Key Stage 2). "

Laura Werner-Brown. Pinuno ng Ingles.

Claire Fletcher. Pagbasa Sa Paalala ng Koordinator ng Kurikulum. 

Foremarke School Dubai.

 

Sagot:

"Ang Ingles at Drama ay marahil halata ngunit gayunpaman mahalagang mga halimbawa ng mga kagawaran na gumagamit ng pelikula upang umakma sa mga teksto o libro, mula sa Shakespeare hanggang Atwood halimbawa. Ang kamakailan-lamang na pagbagay ng film ng Handmaiden's Tale ay kapaki-pakinabang at bawat taon, ang IGCSE English ay nagtatakbuhan sa mga hamon ni William Shakespeare.

Bilang karagdagan ang departamento ng kasaysayan ay gumagamit ng mga extract mula sa 'Dunkirk', 'Pag-save ng Pribadong Ryan' at '1917', upang pahintulutan ang mga mag-aaral na maunawaan ang takot at gastos ng digmaan. "

David Cook. Punong-guro. Repton School Dubai.

 

Sagot:

"Sa pangkalahatan, gumagamit kami ng mga video clip ng mahusay sa mga konsepto sa pagtuturo at maaari itong maging sa anumang paksa. Mayroong isang malaking malawak na kaalaman sa mga video sa pang-edukasyon sa pamamagitan ng Khan Academy, bilang isang halimbawa, kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring makita nang biswal ang isang konsepto na nabuhay. Ito ay bihirang na napanood namin ang isang pelikula mula sa simula hanggang sa pagtatapos sa mga klase. Karaniwan hindi lang kami nagkakaroon ng oras upang manood ng isang buong pelikula at kung gagamitin namin ang mga clip ng pelikula ay magiging maiikling mga bahagi upang mabuo sa isang konsepto na itinuturo ng guro. "

Bill Debrugge. Punong-guro. Dunecrest American School.

 

Sagot:

"Gumagamit kami ng maraming mga pelikula depende sa natutunan ng mga bata. Karamihan sa mga kamakailan-lamang na Taon 6 ay tumitingin sa emosyonal na wika at ginamit ang maikling pelikula ng Piano bilang pampasigla.

Ang partikular na maikling film na ito ay isang paborito ng minahan dahil ipinapakita nito ang buong buhay kabilang ang pagkawala ng character na dumadaan at ang pagsusulat mula sa ito para sa bawat bata ay palaging pambihira. 

Zara Harrington, Punong-guro. Safa British School.

 

Tanong 3: Maaari mo bang ilista ang isa o higit pang mga pelikulang nagdulot ng epekto sa iyo, sa palagay mo dapat makita ng lahat ng mga bata upang mapasigla ang kanilang pag-unawa sa isang paksa at / o ang kanilang pag-ibig sa pag-aaral at / o kanilang mas malawak na buong bata na emosyonal at personal na pag-unlad - at bakit?

Sagot:

"Mahirap magkamali sa Pixar. Kung ang pagkakaibigan ba ni Woody sa 'Laruang Kwento', pangarap ni Ellie sa 'Up' o pagiging mapangahas ni Marlin sa 'Finding Nemo', ang mga anim na pelikulang Pixar ay nagtataguyod ng mahahalagang mensahe sa personal, panlipunan at emosyonal para sa mga bata ng lahat ng edad.

Gayunpaman, sa palagay ko si Roald Dahl ay may nagawang malaking ambag sa pag-ibig ng mga bata sa panitikan. Ang kanyang masamang imahinasyon at madalas na hangganan ng pagkamapagpatawa at hindi nakakagulat na kakayahang mag-abot ng mga kwento na lampas sa mga larangan ng normalidad ay naging isang malaking inspirasyon para sa akin bilang isang bata at bilang isang guro. Ang mga animated na bersyon ng kanyang mga kwento ay pantay nakakahimok at nakakapagdala sa iyo sa mga uniberso na hindi mo akalain na posible, ngunit tila lubos na katwiran! Ang pagka-akit ni Dahl para sa malubhang, hindi kasiya-siya at nakakagulat, tulad nina Ms. Trunchbull, Veruca Salt at The Twits, ay nagbigay inspirasyon sa mga nag-aatubili na mag-aaral na makisali at kumonekta sa mga kwento - at ito ang isa sa pinakamalaking hamon na kinakaharap natin bilang mga guro. "

Sam Bowen. Assistant Head Teacher - Pangunahing. Jebel Ali School.

 

Sagot:

"Para sa isang pelikula na naaangkop at sumasalamin sa haba ng mga saklaw ng edad, napakaganda ng Pixar film na 'Inside Out'. Sa tuktok ng pagkakaroon ng isang nakakatawa at nakaka-engganyong kwento, nagbibigay ito ng mga mag-aaral ng isang mahalagang pananaw sa mga paghihirap ng pagbabago, ang mga pagiging kumplikado na kasangkot sa emosyonal na regulasyon at, sa krus, nagtuturo sa kanila ng isang mahalagang aralin tungkol sa kanilang kagalingan: na okay na hindi maging okay at ang kalungkutan at pag-aatayan ay maaaring pagtagumpayan kung sila ay harapin sa halip na pigilan at huwag pansinin. Ang pelikula ay magdadala sa mga mag-aaral sa isang mas mahusay na pag-unawa sa kanilang sarili, sa paraan ng kanilang natutunan at kung paano gumagana ang kanilang memorya.

Para sa mas matatandang mag-aaral ng 15+, ang 'The Shawshank Redemption' ng Frank Darabont ay isang pelikula na gumawa ng isang pangmatagalang impression sa akin bilang isang mas bata. Tumulong sa mga mag-aaral sa kanilang emosyonal at personal na pag-unlad, tinutukoy nito ang mga kumplikadong isyu tulad ng panghihinayang, paghihiganti at pag-igting sa pagitan ng hustisya at batas, pagbabalanse sa kanila laban sa kahalagahan ng pagkakaibigan, ang kapangyarihan ng pag-asa at ang kakayahang kabutihan na lumiwanag kahit na sa madilim sa mga lugar.

Ang pelikula ay maganda rin na nakasulat at nakadirekta, maliwanag na nai-quote at, sa huli, sa kabila ng mga lilim ng kadiliman, isang nakakaganyak, malakas na relo.

Panghuli, para sa isang pagtingin sa trans-formative na kapangyarihan ng edukasyon at kahalagahan ng pag-aaral, alinman sa 'Freedom Writers' (na-rate 12), na detalyado ang totoong kwento ng buhay ng guro ng pampasigla na si Erin Gruwell na nagbago ng buhay ng ilang mga henerasyon na natanggal sa lipunan , 'sa peligro' na mga mag-aaral, 'The Dead Poet's Society' (na-rate PG), o, para sa mga mag-aaral ng 15+, Good Will Hunting, kapwa susuriin ang mga paraan na maaaring mabago ng pagkatuto ang mga buhay para sa mga betters. "

Richard Malpass. Senior Guro para sa Pagkatuto at Pagtuturo - Pangalawang. Jebel Ali School.

 

Sagot:

"Para sa akin nang personal noong lumalaki ako, isang beses sa isang linggo sa Sabado ng gabi, ang aming buong pamilya ay magkakasamang umupo at manonood ng isang programa sa kalikasan na tinatawag na Our World. Mamangha kami sa hindi kapani-paniwala na mga bagay na nangyayari sa mundo na hindi namin nakikita, at iyan ay dahil noong mga panahong iyon ay labis naming nabawasan ang pag-access sa impormasyong iyon.

Ang isang pelikula na sasabihin ko ay may epekto sa akin at binago ako nang personal, na naalala ko pa rin na malinaw kong makikita ito sa sinehan, ay si Gorillas In The Mist.

Ito ay isang napaka-emosyonal na pelikula na puno ng napakalakas na mga mensahe, kaya inirerekumenda ko lamang ito para sa isang bata na maiintindihan ang mga kahihinatnan at kung sino ang makikitungo sa emosyonal na roller-coaster, sa paligid ng taon ng paaralan 7 o higit pa - kung saan maaari kang magkaroon ng isang malinaw na talakayan tungkol sa mga epekto ng pelikulang iyon. ”

Brett Girven. Punong-guro. Ang Arbor School.

 

Sagot:

"Ang maikling pelikula ng Pixar Boundin para sa Key Stage 1 at 2 ay isang mahusay na starter ng talakayan para sa emosyonal at personal na pag-unlad.

Ang animation na ito ay nakatuon sa pagpapahalaga sa mga pagkakaiba ng ibang tao, na bumabalik kapag ang mga bagay ay hindi napupunta sa aming paraan at manatiling positibo sa mga mahihirap na oras. "

Laura Werner-Brown. Pinuno ng Ingles.

Claire Fletcher. Pagbasa Sa Paalala ng Koordinator ng Kurikulum. 

Foremarke School Dubai.

 

Sagot:

"Hangga't naaangkop sa edad, ang trilohiya ni Oliver Stone sa Digmaang Vietnam: 'JFK', 'Ipinanganak noong Ika-apat ng Hulyo' at 'Platoon' ay nagbibigay ng isang malinaw at malakas na larawan ng salungatan, at ang mga gastos sa digmaan ng tao, matagal na matapos ang giyera.

Magandang halimbawa din sila para maunawaan ng mga mag-aaral na sila mismo ay hindi tiyak na kasaysayan, sa halip ay kinakatawan nila ang mga pananaw ng direktor sa kasaysayan. "

David Cook. Punong-guro. Repton School Dubai.

 

Sagot:

"Naaalala ko ang pagbabasa ng libro, The Fault In Our Stars, at naisip kong kamangha-mangha.

Itinuturo sa atin ng aklat na lahat tayo ay mahalaga sa sarili nating paraan at kailangan nating mabuhay at tamasahin ang kasalukuyang oras sa ating buhay at hindi palaging mabubuhay kung ano ang maaaring mangyari sa hinaharap dahil ang pagkakaroon ng hinaharap ay hindi isang katiyakan.

Matapos ang isang pelikula ay ginawa batay sa libro ay hindi ako sigurado na nais kong makita ito dahil nasiyahan ako sa libro at maguguluhan ito sa akin kung ang pelikula ay lumihis mula sa linya ng kwento ng libro.

Kailangan kong aminin, gayunpaman, na gumawa sila ng isang sobrang trabaho sa pelikula at ako ay naging inspirasyon sa kung paano sinabi ng mga prodyuser ang tulad ng isang napakalakas na kuwento sa pamamagitan ng pelikula.

Ang pelikulang ito at libro ay mas angkop sa edad para sa isang matandang tagapakinig. Ang katotohanan ng kamatayan at kanser ay isang pangunahing kadahilanan ng balangkas. "

Bill Debrugge. Punong-guro. Dunecrest American School.

 

Sagot:

Ang mga clip ng pelikula ay dapat na maikli at may kaugnayan upang makuha ang imahinasyon ng bata. Halimbawa, ang Wonder ay isang mahusay na pelikula para sa maraming iba't ibang mga kadahilanan, sumasaklaw ito sa pagbubukod, pagkakaiba, pambu-bully, pamilya, kalungkutan at gayon pa man ay nakakaakit sa panonood ng mga bata.

Karamihan sa mga nagdaang Year 5 sa SBS ay tumitingin sa iba't ibang mga character at kung ano ang kanilang pakiramdam sa emosyonal. Ito ay isang mahusay na paraan para sa mga indibidwal na bata na sumasalamin sa kanilang sariling mga kalagayan.

Ang mga pelikula ay maraming nalalaman kaya maaaring mag-apela sa isang malawak na saklaw ng edad. Sa Safa British School ay nai-map namin ang mga libro at pelikula na gagamitin sa bawat pangkat ng taon upang matiyak na ang mga bata ay nalantad sa maraming mga pelikula na palaging naaangkop sa bawat pangkat ng edad.

Zara Harrington, Punong-guro. Safa British School.

 

Bottom line? Ang Mga PaaralanCompared.com Tingnan ng Pelikula sa Edukasyon 2020

Sa tingin namin iyon ilan nawawalan ng trick ang mga paaralan at dapat ay gumagamit ng mga pelikula nang higit pa habang pinagsasama-sama nila ang mga program sa distansya ng pag-aaral para sa mga bata at mga magulang na namamahala sa pag-aaral sa panahon ng lockdown. Mayroon ding malakas na mga argumento para sa paggamit ng pelikula ng higit pa sa mga paaralan. Ang aming rekomendasyon para sa pinakamagandang pelikula na magsisisimulang ay Isang Mga Tawag ng Inspektor. Ito ay isa sa mga bihirang halimbawa ng isang pagbagay sa pelikula sa aming listahan ng Mga Pinakamahusay na Pelikula na gumagana pati na rin ang isang pelikula tulad ng ginagawa nito bilang isang libro. Marahil ito ay nasa maliit na bahagi sapagkat ito ay isang dula sa halip na isang nobela. Bilang isang dula, ito ay isang napakaliit din - ang karamihan sa magagaling na mambabasa ay dapat malutas ito mula sa edad na 11. Iminumungkahi namin na basahin muna ang dula. Malalaman mo na maraming mga bata sa mas bata na edad ay maniniwala na ang Inspektor ay isang oras na manlalakbay o isang bagay na katumbas - at ito ay maaaring maging isang pamaraan sa pag-uusap tungkol sa relihiyon at mga pagpapahalaga. Ito ay isang pelikula na makikita bilang isang kahaliling pagsasabi ng Ito ay Isang Kahanga-hangang Buhay - gumagamit ito ng parehong pangunahing ideya na ang lahat ng ating mga aksyon ay may mga epekto. Kakaunti ang magtatalo na Ito ay isang Kamangha-manghang Buhay ay isang hindi pangkaraniwang tour de force at malamang na lilitaw sa maraming mga listahan ng pelikula ng disyerto para sa mga bata at matanda. Ang isang Inspector Calls ay magbubukas din ng mga pintuan sa talakayan ng klase at kasaysayan ng lipunan.

Makasaysayang ang pelikula sa edukasyon ay nakita bilang isang bagay ng pangalawang pinsan sa pagbabasa. Nagkaroon din ng maraming snobbery sa paligid nito, ironically dahil ito ay napakahusay at agarang. Gumagana siya. Ngunit dahil nakikita itong napakadali, makasaysayang na-diskwento ito sa mga maling dahilan na ang pag-aaral lamang na "mahirap" o mahirap ay may halaga. Gayunpaman, ang paghahalo ng pelikula at mga libro ay napakalakas. Tulad ng ginawa namin ang punto sa itaas - walang mga libro na makalapit sa kung ano ang nakamit ni Sir Attenborough sa kanyang mga likas na pelikula. Sa halip, maaaring magamit ang mga libro sa mga pelikulang ito upang harapin ang abstrakong pag-iisip na pumapaloob sa kalikasan. Ang mga ugnayan ng mga bata sa pagitan ng dalawa ay nagdudulot ng pag-aaral sa buhay.

Para sa mga magulang na nakikipagpunyagi, pagbabasa at mga pelikula, na ginamit nang sama, nag-aalok ng isang powerhouse na nangangahulugang kumonekta sa natutunan ng isang bata at makisali sa kanilang imahinasyon, kritikal na pag-iisip at pag-unawa. Walang anuman sa kinakaharap nating lahat ang papalit sa ating mga paaralan at guro. Kapag ligtas kailangan nating buksan muli ang ating mga paaralan.

Ngunit, hanggang sa panahong iyon, kung ang Patnubay na ito ay nakakamit ng hindi hihigit sa pagpapagana sa isang pamilya na masimulan ang pagbabasa ng kanilang anak at ang pag-ibig sa pagkatuto makakamit nito ang isang bagay na hindi mabibili ng salapi.

Ang gabay na ito ay nagha-highlight ng ilang mga ganap na magagandang pelikula at libro. Mayroong isang karagatang napuno ng buhay, pag-ibig at lahat ng nasa pagitan ay matatagpuan dito. Pag-asa, pag-aalaga, pangarap, ambisyon, imahinasyon at ...... lamang ng kaunting pangamba upang mapanatili kaming lahat sa aming mga daliri sa paa .. ..

Hindi ba gusto lang nitong ...… tumalon ?!

(c) Schoolscompared.com 2020. Sige na nakalaan.

 

Tungkol sa Ang May-akda
Jane Talbot
Espesyal na Proyekto Tagapagbalita sa Mga PaaralanCompared.com, Si Jane Talbot ay isang kilalang tampok na mamamahayag at tagasaliksik na kinikilala para sa kanyang malalim at nakaka-akit na dokumentasyon ng mga pangunahing isyu na kinakaharap ng mga magulang sa edukasyon sa buong mundo. Dinadala niya sa SchoolsCompared.com higit sa karanasan sa journal ang higit sa dalawang dekada at isang tunay, malalim na mapagmahal na pangako sa pagsusulat na naglalagay sa kapakanan ng mga bata at pamilya na nasa gitna ng entablado. "Sumusulat ako upang suportahan ang mga pamilya na nahaharap sa pinakamahirap na mga pagpapasya sa edukasyon - kung ito ang unang araw sa paaralan o pag-navigate ng mga hamon tulad ng dyslexia. Nakikita ko ang journalism bilang isang bokasyon na nangangako, unti-unti, upang baguhin ang mundo para sa mas mahusay. Binibigyan ako ng mga SchoolCompared ng pagkakataon na i-play ang aking bahagi, para sa mga magulang at mga bata, sa mas malaking larawang iyon. "

Mag-iwan ng Sagot