Ngayon Nagbasa
GEMS American Academy Abu Dhabi, Khalifa A
Mabuti para sa Sport
0

GEMS American Academy Abu Dhabi SchoolsCompared.com hatol 2020

"Ang pagsasama sa pag-aaral ay gumagawa ng pangako na magbigay sa bawat mag-aaral sa pamayanan ng karapatang mapasama at ipinapalagay na ang pamumuhay at pag-aaral na magkakasama ay nakikinabang sa lahat.

Ang pagsasama ay isang halaga, isang paniniwala na sistema, isang sinadya na pangako sa komunidad at pag-uugali na itinuro at na-modelo sa pamamagitan ng halimbawa. 

Bilang mga nagtuturo, ang aming hangarin ay siguruhin na ang bawat mag-aaral ay nasa akademiko at personal na nakikibahagi, hinamon at matagumpay. Upang matupad ang hangaring ito, dapat naming idisenyo ang mga kapaligiran sa pag-aaral na tumutugon sa natatanging mga pangangailangan ng bawat mag-aaral, sa buong spectrum. 

Ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng isang lubos na isinapersonal na diskarte sa pag-aaral na tumutugma sa kanilang natatanging mga pangangailangan sa pag-aaral at naayon sa mga kagustuhan sa pag-aaral. Ang isang ganap na naisapersonal na kapaligiran sa pag-aaral ay gumagalaw nang lampas sa pagkita ng pagkakaiba at pag-iisa. 

Dapat nating malaman ang bawat mag-aaral at maunawaan ang kanilang natatanging profile ng mag-aaral kung nais nating ganap na isapersonal ang karanasan sa pag-aaral at pukawin at ihanda ang bawat mag-aaral na maging matagumpay- sa lahat ng antas ng pagpapatuloy ng pag-aaral. "

Robert Rinaldo Pinuno ng Paaralan. GEMS American Academy Abu Dhabi.

Ang GEMS American Academy Abu Dhabi (GAA-AD), matapos ang isang blip noong 2014-15 nang magdusa ito ng isang matarik na 3-lugar na pagbagsak sa mga ranggo nito sa inspeksyon ng Abu Dhabi Education Authority (ADEC) mula sa isang malapit na perpektong Mataas na gumaganap "A2 grading in 2013 sa isang markang B5 "Kasiya-siya", ay bumalik sa isang nangungunang antas ng A2 High Performing School. Niraranggo ang pangkalahatang "Napakahusay" ng ADEC mula pa noong 2016, ang marka ng paaralan na "Natitirang" para sa pangangalaga nito sa mga bata, ang pagtuturo at pag-unlad na ginagawa ng mga bata sa lahat ng mga yugto sa Ingles - at para sa napakalawak nitong mas malawak na buong pagtuon ng bata sa kabuuan ng Sining, Isport at Musika Ang mas malawak na kurikulum ay nakikita bilang pangunahing kaalaman sa kakayahan ng paaralan na pangalagaan ang mga indibidwal na regalo ng bawat bata, na may hangarin na ang bawat bata ay makahanap ng kanilang sariling natatanging mga regalo at walang limitasyong kakayahang mag-excel. Ang kurikulum na makabago at makabago ng kurikulum ng paaralan ay isang natatanging tampok ng paaralan - at ang isa ay naitugma ng mga natitirang pasilidad nito - isang bagay na isang palatandaan sa Emirates.

Ang pangkalahatang pinagkasunduan ay na, kasama ang kapatid nitong GEMS Dubai World Academy sa Dubai, at ang American School of Dubai, ang GEMS World Academy Abu Dhabi ay nangunguna sa nangungunang tatlong mga paaralan sa kurikulum ng Estados Unidos sa Emirates.

Ang aming pananaw ay ang pagbagsak ng character sa pagganap ng paaralan ay sanhi ng hindi maliit na bahagi ng mabilis na paglaki ng paaralan sa bilang, isang bagay na matagal nang nagpatatag sa ilalim ng mga makabuluhang pagbabago sa pamamahala ng paaralan at bagong pamumuno. Ang resulta ay naging positibong epekto sa lahat ng mga lugar ng pagkakaloob. Ang mga paaralan ay nag-rate bilang isa sa USP nito na isang tunay na "kultura ng kabaitan" at ito ay makikita sa natatanging positibong independiyenteng feedback mula sa kapwa mag-aaral at guro sa parehong paaralan na pinagkumpara, at ang aming kapatid na site, whichschooladvisor. Ang mga inaasahang magulang ay dapat tandaan na ang paaralan ay nasa mga unang taon ng pagtulog sa pagkakaloob ng International Baccalaureate Diploma, isang bagay na napansin naming tumatagal ng oras sa kahit na ang pinakamataas na gumaganap na mga paaralan. Ngayon ang paaralan ay tumatakbo sa kapasidad at naghihintay ang mga listahan ng paghihintay sa halos bawat taon na pangkat upang matiyak na ang paaralan ay hindi lalampas diyan, sa kabila ng mga presyur ng demand na mataas na mataas sa mga mas batang taon.

Ang mga mag-aaral ay nagmula sa 92 magkakaibang nasyonalidad, kasama ang mga mamamayan ng US, UAE, Koreano at Canada na nagbibigay ng pinakamahalagang presensya.

Ang ratio ng lalaki hanggang babae sa paaralan ay 55:45. Sa kabuuan, 42% ng mga mag-aaral ay walang Ingles bilang unang wika.

Nag-aalok ang GEMS American Academy Abu Dhabi ng Kindergarten, Elementary, Middle at High School. Ang grade 11 ay idinagdag noong Setyembre 2013 at ang Grado 12 ay binuksan noong Setyembre 2014.

Sinusundan ng paaralan ang International Baccalaureate Primary Years Program para sa KG at Elementary phase at nag-aalok ng parehong pinayaman na American Curriculum na nagtatapos sa High School Diploma at paggawad ng mga indibidwal na mga sertipiko ng paksa ng IB - at ang buong programa ng IB Diploma para sa mga batang may talatang pang-akademiko. Ang paaralan ay nasuri at kinilala ng International Baccalaureate Organization, The Council of International Schools and New England Association of Schools and Colleges noong 2014. Ginawaran ng GEMS American Academy Abu Dhabi ang kauna-unahang IB Diplomas noong 2016.

 

Mga tampok na stand-out

  • Ang isang tunay na kurikulum na mayaman para sa lahat ng mga mag-aaral, na itinatag sa isang kumbinasyon ng lalim ng International Baccalaureate na lalim at maabot ang nakatuon sa pagtutok ng bata sa pamamaraan ng pagtuturo ng US. Ang isang malakas na akademikong pangunahing kurikulum ay suportado ng isang pinahabang kurikulum sa buong Sport, musika at mas malawak na Sining at Siyensya.
  • Natitirang mga link sa mga magulang na may isang tunay na pangako sa pakikipag-ugnayan sa mga pamilya at komunidad.
  • Ang pambihirang probisyon para sa mga bata kung saan ang Ingles ay isang Karagdagang Wika (EAL) na may paglalaan ng Ingles nang mas malawak na isang pambihirang lakas ng paaralan sa lahat ng mga yugto. Ang paaralan ay mabibigat na namuhunan sa mga kawani ng suporta at pamumuhunan sa mga guro, kapwa sa pagpapaunlad ng propesyonal at sa kanilang mga bilang, tinitiyak na ang mga pagbabago sa kurikulum ay ginawa upang ang bawat bata ay makahanap ng kanyang sariling bilis ng pagkatuto. Ang layunin ay ang parehong walang anak na naiwan at na ang mga regalo ng lahat ng mga bata ay tinukoy at inalagaan.
  • Ang natitirang mga pasilidad ng paaralan, kabilang ang isang Planetarium, ay nagpapatunay sa pagkakaiba-iba ng, at tunay na pangako sa, ang ambisyon ng paaralan sa indibidwal na bata - at upang maitaguyod ang kapasidad ng pagkatuto sa pamamagitan ng pagpili ng kurikulum, saklaw at pagkakaugnay ng interdisiplinary.
  • Ang natitirang kultura ng pangangalaga sa mga yugto ng paaralan upang ang bawat bata ay lumapit sa buhay ng paaralan na kinikilala ang kahalagahan ng kanilang mga kapantay at guro at pamunuan ay pinangangalagaan ang isang kultura ng kabaitan sa buong paaralan na nakatuon sa bawat bata na binigyan ng tiwala, pamumuhunan at mga kasangkapan upang mabuo ang kanilang mga indibidwal na regalo at potensyal. Ito ay isang mainit at maligayang paaralan, isang tampok na para sa maraming mga prospective na magulang ay magiging isang pagtukoy ng lakas ng paaralan para sa kanilang anak (ren).
  • Binuo, palawakin at nagbibigay-inspirasyong paglalaan ng ECA
  • Napaka makabuluhang pamumuhunan sa pamamagitan ng GEMS Education. Ang malinaw na layunin ay ang paaralan ay nagtatakda ng benchmark para sa paglalaan ng Tier 1 sa buong sektor ng American Emirates '.
  • Natitirang komunikasyon para sa mga magulang. Ang isang link sa mga newsletter ng paaralan ay matatagpuan dito.
  • Malakas na pamumuhunan sa mga guro na may pinakamaliit na kinakailangan ng dalawang taong karanasan sa pagtuturo, isang Bachelor / Masters Degree at isang akreditadong sertipiko sa pagtuturo.

 

Pasilidad

Kasama sa mga pasilidad ang:

  • Isang ganap na digital campus;
  • Nakatuon na Science Labs ayon sa paksa / specialism (6);
  • Dalubhasa sa Teknolohiya Labs;
  • Visual Arts Center;
  • Pasilidad ng Sining sa Pagganap;
  • Planetarium;
  • Landmark na 600-puwesto na Auditorium;
  • Mga swimming pool (2);
  • 4 na mga korte sa tennis at basketball,
  • Basketball courts;
  • Mga pitch ng palakasan (kasama ang buong sukat na Soccer);
  • Black Box Theatre;
  • Studio sa sayaw;
  • Pagre-record ng Studio
  • Green Screen Room ;;
  • 6 Mga panloob na korte;
  • Mga may shade area na paglalaro;
  • Black box theatre
  • Gym at fitness room;
  • Cafeteria (kabilang ang mainit na pagkain);
  • Mga Lab sa Wika (Pranses, Espanyol at Arabe)
  • Mga Panalangin sa Pamilya
  • Dalawang Aklatan
  • Learning Center ng Pag-aaral
  • Mga Pangkat ng Pakikipag-ugnayan ng Mga Magulang (para sa parehong mga programa at Kaganapan ng ASA)

 

Programa ng ECA

Ang probisyon ng ECA / ASA (Pagkatapos ng Mga Aktibidad sa Paaralan) ay may kasamang Mga Laro sa Lupon; Paglaktaw ng dobleng Dutch; Pagsasayaw sa Hawaii; Chess Club, Big Band, nangungunang Paggalaw; Mga Craft ng Tela; Golf, Mathematics Games Club; Origami; GIN (Global Information Network); Street Art Club; Reader's Theater; Dance Club; Mga Serbisyo sa Komunidad ng Roots at Shoots; Sa buong mundo; Konstruksiyon Club; Sining at Mga Likha; Ultimate Frisbee; Koro; LEGO Club; Drama Club; Paggawa ng pelikula; French at Spanish Spelling Bees; Pagsasanay sa Timbang; UKE; Napakaganda ng Agham; Kuwento ng Propetang Mohammed; Pagpipinta; Cooking Club; Crafting, paggupit ng papel at pangkulay; Quran at Hadeeth; World Scholar Cup; Wikang Arabe; Pag-iisip; Mga Laro sa Lupon; Pagguhit; Chess; Badminton; Nagluluto; Kindness Club; Aquafit; Animasyon ng iPad; lino-cut Print Making; Soccer; Collage Club; Pranses; Espanyol; Arabe; at, Pagluto ng Arabe. Ang mga aktibidad ay pinapatakbo sa loob ng anim na linggo na mga bloke sa kurso ng bawat akademikong taon na may mga bagong aktibidad sa loob ng bawat bloke upang pukawin ang pakikipag-ugnayan ng mag-aaral.

Ang mas dalubhasang binayarang probisyon ng ECA / ASA ay may kasamang mga aktibidad sa mga disiplina sa pampalakasan kasama ang ESports, ballet, swimming at Karate. Nagpapatakbo din ang paaralan ng isang programa sa pagbisita sa ibang bansa. Walang pamimilit na inilalagay sa mga pamilya sa anumang punto upang magkaroon ng labis na gastos upang ma-access ang mga pagkakataong ito at maingat ang paaralan na subukan at magbigay ng napakataas na kalidad na mga alternatibong pinamamahalaang panloob na pinansyal sa pamamagitan ng mga bayarin sa paaralan saanman maganap. Ang pag-uugali ay walang anak na dapat iwanang dahil sa mga pangyayari sa pananalapi ng mga magulang.

 

Pamumuno ng Paaralan

Larawan ni Robert Rinaldo, Pinuno ng Paaralan, GEMS American Academy Abu Dhabi

Ang Pinuno ng Paaralan na si Robert Rinaldo ay kinuha ang pamumuno ng GEMS American Academy Abu Dhabi noong Setyembre 2020. Dinala ni G. Rinaldo sa Academy ang higit sa 20 taon na karanasan sa paaralan sa pamumuno sa paaralan at higit sa tatlong dekada na nagtatrabaho bilang isang edukista. Siya ay ginugol ng pitong taon sa pagtatrabaho bilang Pangkalahatang Direktor ng Lincoln School sa San Jose, Costa Rica, kung saan pinag-isa niya ang pamayanan ng paaralan sa pamamagitan ng pamumuno ng pagbabagong-buhay ng pakikilahok ng mag-aaral sa mga programang pang-akademiko, pampalakasan, masining at serbisyo sa pag-aaral.

Bago ito, gampanan ni G. Rinaldo ang mga posisyon sa pamumuno sa mga paaralan sa buong Gitnang Amerika, kasama ang bilang Pinuno ng Paaralan sa International School ng Tegucigalpa at bilang Principal ng Middle School sa The American School ng Tegucigalpa sa Honduras. Si G. Rinaldo ay kumilos din bilang isang consultant sa Del Campo International School kung saan siya ang nagkoordina at namuno sa proseso ng pagpapabuti ng paaralan, AdvancED SACS CASI na paunang proseso ng akreditasyon at pagbuo ng kurikulum.

Naniniwala si G. Rinaldo na ang papel na ginagampanan ng isang guro ay upang matiyak na ang bawat bata ay natututo sa pamamagitan ng "mga makabuluhang karanasan na nakatuon sa pagtatanong at interes ng mag-aaral." Upang maihatid ito, isang guro na kapwa nakasisigla at nakasisiguro ng isang emosyonal na koneksyon sa bawat bata at ng paksang itinuro, nakikita ni G. Rinaldo bilang kritikal.

Si G. Rinaldo ay nagsilbi sa AdvancED 2014-2016 Mga Pamantayan sa Pagbabago ng Mga Pamantayan at Mga Tagapagpahiwatig bilang bahagi ng pagbisita sa mga koponan para sa pagbisita sa Marka ng Pagtiyak sa Kalakasan ng paaralan para sa AdvancED (SACS). Sa loob ng higit sa sampung taon ay nagsilbi siyang Bise Presidente ng Association of American Schools sa Central America.

Nagtataglay siya ng BA sa Secondary Social Studies Education, isang MA sa Kasaysayan mula sa The State University of New York at Cortland at isang dalubhasang degree sa Educational Leadership mula sa Nova Southeheast University, Ft. Lauderdale, Florida.

 

Mga Pag-iinspeksyon sa Paaralan

Ang mga inspektor ng ADEK ay nagbibigay ng isang napaka-nuanced at limitadong pagpuna sa paaralan na nakatuon sa tatlong pangunahing mga lugar. Una, kailangang mapabuti ng paaralan ang pagkakaloob nito para sa mga asignaturang Arabe, isang lugar na nagbibigay ng hamon para sa lahat ng mga pandaigdigang paaralan sa Emirates. Sa lugar na ito sa palagay namin ay mabagsik ang ADEK - sa sarili nitong mga term na ito ay isang paaralan na, na may kaugnayan sa ibang mga paaralang pang-internasyonal, ay napakahusay sa Arabe B. Pangalawa, ang kalidad ng pagtuturo ay dapat mapabuti pa upang ang lahat ng guro ay turuan ang bawat mag-aaral sa parehong paghingi ng natitirang mga pamantayan bilang pinakamahusay na edukadong mag-aaral sa GEMS American. Sa wakas, ginagabayan ng ADEK ang paaralan sa pagpapalawak ng pagkakaloob nito para sa pinaka-Gifted at Talento na mga bata (G&T). Ang paaralan ay may isang makabuluhang minorya ng mga pambihirang may talino na mga bata at ang Inspektorate ay nagtatalo na mas maraming dapat gawin upang mapalawak ang mga batang ito at pagyamanin ang kanilang mga programa ng pag-aaral. Ang makabuluhang ADEK ay patuloy na binibigyang diin na ang paaralan ay may malinaw na kakayahan sa lugar upang matiyak na natutugunan nito ang lahat ng mga kinakailangang ito sa paglipas ng panahon - at ang propesyonal na pag-unlad ng mga guro ay makabuluhan na ngayon at isinalin sa mga makabuluhang pagpapabuti sa buong paaralan. Ang kahalagahan ng isang paaralan na may kakayahan at pamumuhunan upang mapagbuti ay hindi dapat maliitin; masasabing isang mahalagang paraan na dapat husgahan ng mga magulang ang mga paaralan. Maraming mga paaralan sa UAE lamang ang walang kakayahan o puhunan na gumawa ng higit pa sa pagtapak sa tubig. Ito ay ganap na hindi ang kaso sa GEMS American Academy Abu Dhabi. Ito ay isa sa mga alahas sa korona sa portfolio ng GEMS Education ng mga paaralan- at ipinapakita nito.

Ang isang kritika na mayroon kami sa paaralan, at isa na ibinibigay namin sa lahat ng mga paaralan, ay ang kakulangan ng impormasyon na ibinigay ng paaralan sa dagdag na halaga. Ito ay isang napaka mayamang data sa paaralan na may malaking pamumuhunan sa pagmamapa ng mga flightpath para sa mga bata. Malinaw na namumuhunan ito sa pag-unawa sa mga panimulang puntos at talento ng mga bata sa pagpasok sa paaralan - at sa pagmamapa ng mga indibidwal na landas sa paglipad para sa mga bata batay sa datos na iyon. Naniniwala kami na dapat gawin ng paaralan ang idinagdag na data ng halaga na magagamit sa mga prospective na magulang upang maunawaan nila ang bilang ng mga bata na nagkulang, makilala at lumagpas sa kanilang potensyal habang sila ay umuusad sa paaralan. Ito ay isang ambisyoso at matagumpay na paaralan para sa mga bata, kaya ang pag-publish ng data na ito ay dapat na i-highlight ang isang pangunahing lakas ng paaralan - pati na rin ang pagbibigay sa lahat ng mga magulang ng isang pingga upang i-benchmark ang pagganap ng paaralan sa paglipas ng panahon at i-account ito. Sa isang pangunahing extrapolation ng data ng ADEK, ang idinagdag na halaga sa paaralang ito ay tila napakahusay na may malinaw na katibayan ng pag-unlad ng bata laban sa mga landas sa paglipad habang nagtatrabaho sila sa paaralan. .

Sinabi nito, sa pangkalahatan, binibigyan namin ng halaga ang transparency at komunikasyon sa mga magulang sa natitirang paaralang ito. Ang magagandang halimbawa ay ang buong paglalathala ng data ng PISA (sa ibaba) at mga resulta ng SAT.

PISA2018_GEMS_AMERICAN_ACADEMY

 

Bayarin

Ang mga bayarin ay premium / premium plus - ngunit mas mababa kaysa sa singil para sa isang malawak na maihahambing na edukasyon sa paaralan ng Dubai. Batay sa pagkakaloob ng pasilidad, kalibre ng guro at lawak ng paksa lamang ang panukalang halaga dito ay hindi kapani-paniwala. Gayunpaman, ang mga puwang sa saklaw ng kurikulum na post 16 (tingnan sa ibaba) ay aalisin ang gloss mula sa pangkalahatang panukalang halaga para sa ilang mga pamilya.

Baitang Int'l / UK 2020 / 21 2021 / 22
KG 1 / FS2 AED 52,870 AED 52,870
KG 2 / Year 1 AED 52,870 AED 52,870
Baitang 1 / Taon 2 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 2 / Taon 3 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 3 / Taon 4 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 4 / Taon 5 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 5 / Taon 6 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 6 / Taon 7 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 7 / Taon 8 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 8 / Taon 9 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 9 / Taon 10 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 10 / Taon 11 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 11 / Taon 12 AED 73,670 AED 73,670
Baitang 12 / Taon 13 AED 73,670 AED 73,670

 

Prospectus ng Paaralan

GAA College Profile 2020

 

GAA Key Facts 2021

 

Ang International Baccalaureate Diploma sa GEMS American Academy Abu Dhabi

GAA IBDP Handbook

 

Mga Pagpipilian sa Paksa at Luwang ng Kurikulum

Mga Pagpipilian sa Paksa ng GAA 2021

 

Bottom line? Ang Mga PaaralanCompared.com Verdict 2020

Ang GEMS American Academy, Abu Dhabi, ay isang punong barko para sa Emirates. Sa maraming mga paraan ito ay nag-iisa sa kahanay at naka-link na kurikulum ng US at IB at ang lakas na nagmumula sa pagtunaw ng dalawang diskarte. Pinakamahusay nito, ang GEMS American Academy na si Aby Dhabi ay nagbibigay ng labis na mayamang edukasyon para sa mga anak nito. Habang ito ay isang piling paaralan, kasama rin ito, partikular sa lugar ng EAL. Nais naming makita ang isang nadagdagan na pamumuhunan sa IPADALA ang mga lugar para sa mga bata - ito ay isang paaralan na kung saan, sa bisa ng sarili nitong mga halaga, ay makikinabang mula sa pagpapalawak pa ng inclusiveness ng katawan ng mag-aaral. Nais din naming makita ang higit na higit na pangako sa mga iskolarship at maligayang pagdating sa mga bata at kanilang pamilya na para sa kung saan ang mga bayarin sa paaralan ay madaling maabot. Ang paaralan sa kasalukuyan ay walang probisyon sa pag-aaral ng iskolar, kabilang ang walang pag-access sa mga umiiral na mga programang iskolar ng GEMS na magagamit sa ibang mga paaralan, marahil ito dahil sa labis na labis na pangangailangan para sa mga lugar.

Ang paaralan ay kumpleto na ngayon at ang pagganap ng pagsusuri para sa International Baccalaureate ay matatagpuan sa ibaba. Dapat tandaan ng mga magulang na ang 2016 ay kumakatawan sa inaugural year para sa IB DP at aasahan namin ang isang mas malaking porsyento ng mga mag-aaral na mag-access sa programa bilang probisyon sa bed-in ng paaralan. Binigyang diin din ng paaralan na ang pagpasok sa IB DP ay kasalukuyang kasali na, batay sa mga (natitirang) mga resulta, lubos na nagpapahiwatig na ang paaralan ay dapat na patuloy na gumawa ng access sa programa nang bukas hangga't maaari sa halip na gawing pili ang programa.

Ito ay isang paaralan na nagbabahagi ng impormasyon sa mga mayroon nang magulang nang napakahusay.

Kinumpirma sa amin ng paaralan na wala itong plano na mag-alok ng Advanced Placed, batay ito sa alternatibong IB na mas tumutugma sa probisyon ng paaralan. Ang aming pananaw, gayunpaman, ay mas may kulay. Para sa mga bata na nag-a-access sa programa ng IB DP, ang Advanced Placed, kahit na hindi kinakailangan, ay tiyak na magpapalakas sa mga pundasyon ng kwalipikasyon ng mga bata na naghahangad na dumalo sa mga unibersidad, partikular sa US. Para sa mga mag-aaral na nagtapos sa High School Diploma, maging nakahiwalay o indibidwal na mga sertipiko ng paksa ng IB, na sa palagay namin ay higit na makikinabang mula sa AP. Para sa mga mag-aaral na ito ay patuloy kaming naniniwala na kinakailangan ang Advanced Placed. Tiyak, ang American High School Diploma, na nag-iisa, ay isang kwalipikasyon sa antas na 16 edad at hindi isang sapat na pasaporte upang ma-access ang unibersidad. Ang pagbibigay ng mga hindi mag-aaral ng Diploma na may access sa AP ay may malaking epekto sa kanilang mga pagkakataon sa buhay sa pagtatapos. Matatagpuan ang aming Gabay sa Kurikulum sa US dito. Gayundin, ang desisyon nitong huwag mag-alok ng International Baccalaureate Carer-related Program ay naglalagay sa paaralan sa labas ng isang tiyak na rekomendasyon mula sa amin para sa mga bata na hindi sanay sa isang pangalawang wika. Pinipilit ng programang Diploma ang kahusayan sa pangalawang wika at mabibigyan ng parusa ang mga mag-aaral na hindi magagaling sa lugar na ito - ang Program na nauugnay sa Career ay hindi. Gayundin, ang Programa na nauugnay sa Career ay itinatag, sa pangkalahatan, sa iginagalang na kwalipikadong British BTEC, na tumutugma sa mga bata na ayon sa teknolohikal at bokasyonal na sundin ang kanilang mga hilig sa paraang pinigilan ng IB Diploma. Ang IB ay mayroong programa na nauugnay sa Career para sa isang kadahilanan ……

Sinabi nito, at sa wakas, pagkuha ng isang pangkalahatang pagtingin sa pagkakaloob, ang stand-out para sa amin ay ang sukat ng pamumuhunan sa mga kawani sa pagtuturo at ambisyon ng paaralan na hanapin at pangalagaan ang mga regalo ng bawat isa at bawat bata nang paisa-isa. Habang ang mga pasilidad ng paaralan ay sumasalamin, ang pamumuhunan na ito sa bawat bata ang nagtatakda sa paaralan. Ang init at pag-aalaga na nagtutulak sa kapaligiran ng paaralan ay mahalaga sa pagtugon sa layuning ito. Ang independiyenteng feedback na natanggap namin sa huling tatlong taon ay may positibong positibo.

Iniisip namin na ang hinaharap ay maliwanag para sa napaka natatanging at espesyal na paaralan. Ang profile nito, at ang mga inaasahan na inilagay sa paaralan ng parehong GEMS Education at ng mga magulang para makapaghatid ito ng natitirang plus edukasyon ay matindi, ngunit ang lahat ay nasa lugar para sa paaralan na makapaghatid lamang nito. Kung maaari lamang itong idagdag ang AP at ang Program na nauugnay sa Career sa IB sa kredito na pamumuhunan sa mga pagpipilian sa kurikulum para sa mga mag-aaral we ay ire-rate ang paaralan malapit sa perpekto. Kung hindi nito gagawin ito ay kailangang gawin sa isang Natitirang rating mula sa ADEK na tiyak na nakasalalay sa pipeline sa susunod na taon, isang gawa na makikita ang pagtitiyak sa katayuan ng pagiging una, at lamang, na-accredit ng ADEK na paaralan ng US IB sa Abu Dhabi.

Lubos na inirerekomenda.

Pumunta sa FULL REVIEW sa WhichSchoolAdvisor.com

Mga detalye upang isaalang-alang
2018/19 Pangkalahatang Rating ng ADEK / KHDA

Napakahusay na may Natitirang Mga Tampok

2017/18 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

Napakahusay na may Natitirang Mga Tampok

2016/17 Pangkalahatang Rating ng ADEC / KHDA

Napakahusay na may Natitirang mga tampok

2015/16 Pangkalahatang KHDA / ADEC Rating

Napakahusay na may Natitirang mga tampok

Rating FS

Mabuti - Mabuti

Pangunahing Rating / Pang-elementarya

Napakaganda - Natitirang

Pangalawang Pangalawang / Gitnang

Natitirang

Mag-post ng Rating 16 / Mataas

Natitirang

Uri ng paaralan

Pribado, para sa kita

Magandang Paaralang WSA

Sa ilalim ng pagsusuri 2017-18

Buong Review ng WSA
Average na Gastos Bawat Taon

FS1: 52,870
FS2: 52,870
TAONG 1: 73,670
TAONG 2: 73,670
TAONG 3: 73,670
TAONG 4: 73,670
TAONG 5: 73,670
TAONG 6: 73,670
TAONG 7: 73,670
TAONG 8: 73,670
TAONG 9: 73,670
TAONG 10: 73,670
TAONG 11: 73,670
TAONG 12: 73,670

Kurikulum

American High School Diploma (Mga Pamantayang Estado ng Virginia)
International Baccalaureate
Proyekto AERO (Amerikanong Edukasyon na Umaabot / Karaniwang Core)
Mga Pamantayan sa Pambansang Sining

Panlabas na Exam Boards

Konseho ng Mga Paaralang Pang-internasyonal (CIS)
New England Association of Schools and Colleges (NEASC)
International Baccalaureate Organization (IB / IBO)

IB rate ng Pass ng IB DipM

2020 (Ikalimang buong DipM graduating year)
Rate ng IB DipM Pass: 100%
40% ng mga mag-aaral ang umupo para sa buong Programang Diploma
60% ng mga mag-aaral ay hindi umupo para sa buong Program ng Diploma at sa halip ay nakaupo ng indibidwal na Mga Sertipiko
Average na Marka ng GAA: 34
Mataas na Marka ng GAA: 44

2016 (Unang buong DipM graduating year)
Rate ng IB DipM Pass: 78%
22 mag-aaral ng DP DP
15 mag-aaral ng Sertipiko ng IB

Karaniwang Baitang sa IB DipM

2020 (Ikalimang buong buong taon ng pagtatapos ng IBDP)
IB DipM Average na Baitang: 34

2016 (Unang buong graduating year ng IBDP)
5.4
22 mag-aaral ng DP DP
15 mag-aaral ng Sertipiko ng IB

Pumipili

Pumipili
Mga Tala:
KG: Fine at gross development ng kasanayan sa motor sa naaangkop na antas. Ipahayag at tanggapin ang mga kasanayan sa komunikasyon.
Baitang 1: Pagtatasa sa mga pangunahing kasanayan sa pagbasa at pagsulat, pagbuutang panlipunan (emosyonal at pag-uugali)
Baitang 2-6: Pagsubok ng MAPS (Pagsukat ng Progreso ng Akademikong) kabilang ang pagsusulat at pagbasa.
Kahusayan sa Wikang Ingles at / o kinakailangan ng mga kasanayan sa pagkatuto.
Baitang 7-12: Pagsubok ng MAPS (Pagsukat ng Programa ng Akademikong) kabilang ang pagsulat at pagbasa at pagbilang at karagdagang matematika at nakasulat na pagsusuri. Kinakailangan ang pagsusuri ng mga transcript ng mag-aaral.

Listahan ng paghihintay

Oo sa ilang taon. Mahusay na magagamit para sa pagpasok ng Setyembre 2021.

Halaga Idinagdag

Hindi nai-publish

Bilang ng mga Estudyante

Kapasidad: 2050
2020: 2052
2017: 1865
2017: 1941
Mga Tala:
Tinatayang paghati ng tungkulin sa paaralan:
(1) KG: 458
(2) Pangunahing: 817
(3) Gitnang: 350
(4) Mataas: 316

Guro sa Mag-aaral Ratio

KG / Elementary: 1:12 batay sa 1 guro at 1 TA at isang takip na maximum na laki ng klase ng 24 na bata.
Iba pang mga marka: 1:25 batay sa bihirang ngunit ganap na maximum na naka-cap na laki ng klase ng 25 mag-aaral.
Ang average na laki ng klase sa buong paaralan ay 24 na mag-aaral.

Pinakamalaking guro ng nasyonalidad

Amerikano

Turnover ng guro

15%

Binuksan ang taon

2007

lugar

Khalifa A, Abu Dhabi

Komposisyon ng mag-aaral

94 iba't ibang nasyonalidad
20% USA
22% Emirati
4% Canada
5% na Koreano
3% Australyano
3% UK
41% Iba pang mga nasyonalidad
44% Muslim
1.5% Espesyal na Pangangailangan sa Pang-edukasyon (SEND) na hindi kasama ang G&T
3.3% G&T
EAL: 42%

Kasarian

Magkakahalo

Mga canteen ng paaralan

Oo

May-ari

Edukasyon sa GEMS

Mga Pagpapadala sa Telepono

+ 971 (0) 2 557 4880

Web Address
Atflix Nur SEM

66.6%

AtAVE Pri SEM

86.6%

AtAVE Sec SEM

93.3%

Attainment Post-16 SEM

100%

Pag-unlad Nur SEM

80%

Progress Pri SEM

86.6%

Progress Sec SEM

100%

Pag-unlad ng Post-16 SEM

100%

Mga Resulta ng Katutubong Pangunahing Pamantasan (Katutubong)

60%

Mga Resulta ng Pangalawang Pang-aralan (Katutubong)

50%

Mga Arabikong Post-16 Mga Resulta (Katutubo)

50%

Mga Resulta ng Pangunahing Arabo (Magdagdag.)

60%

Mga Resulta ng Pangalawang Pangalawang Arabo (Idagdag.)

60%

Mga Resulta sa Araling Post-16 (Idagdag.)

60%

Mga Resulta ng Pangunahing Islamiko St.

60%

Mga Resulta sa Pangalawang Pang-Islamiko St.

60%

Mga Resulta ng Islam sa St.

60%

Pamumuno

100%

komunidad

100%

Pasilidad

100%

Ang kalidad ng pagtuturo

75%

Responsibilidad ng mag-aaral

80%

Ang kalidad ng kurikulum

95%

Pamamahala ng Paaralan

100%

Pagbibigay ng SEN

95%

Lakas

• Malubhang mainit at positibong kultura kung saan nararamdaman ng mga mag-aaral ang ligtas at masayang mga nag-aaral
• Ang mga gusali at mapagkukunan ng estado-ng-sining ay nagbibigay ng mga pagkakataon sa klase sa mundo para sa mga mag-aaral na magkaroon ng isang malawak na hanay ng mga kasanayan at interes sa loob, at higit pa, araw ng paaralan
• Ang GEMS American Academy Abu Dhabi ay nagbibigay ng inspirasyon sa isang mahusay na pag-unawa sa mga halaga, kultura at lipunan ng UAE sa loob ng populasyon ng mag-aaral
• Inaasahan ng paaralan ang mahusay na imprastruktura ng ICT; maraming mga mag-aaral ang bumubuo ng isang lubos na epektibo at mahalagang 21st Century kasanayan base
• Ang pagkakamit ng mag-aaral ay higit sa katulad na mga paaralan na nag-aalok ng kurikulum ng Amerika. Ito rin ay bahagyang itaas ng maihahambing na mga paaralang pang-internasyonal
• Ang mga antas ng pagdalo ng mga mag-aaral sa paaralan ay mabuti sa 94%
• Ang makabagong pagkakaugnay at pagkakaugnay sa IB at US curricular ay nagbibigay ng isang napaka-akademikong, ngunit din mas malawak na pagtuon ng buong bata na para sa maraming mga magulang ay magiging isang makabuluhang iginuhit.
• Natitirang bagong pamunuan ng pamunuan ng paaralan sa makabuluhang pagbabago sa nakaraang dalawang taon
• Hindi pumipili na pagpasok sa programa ng IB Diploma - bihira sa mga paaralang UAE at kapwa kahanga-hanga at matapang.

Mga kahinaan

• Mayamang paaralan ng data na may pamumuhunan sa komprehensibong setting ng landas ng flight at pagsubaybay sa bata - ngunit ang impormasyong ito ay dapat na mas malawak na ibinahagi sa pamamagitan ng data ng V.
• Guro ng CPD na natutulog pa rin. Ang kalidad ng pagtuturo at pag-aaral sa buong paaralan, habang ang isang napakahusay na pamantayan sa pangkalahatan, ay nangangailangan ng oras upang tumugma sa mga natatanging lakas sa ibang lugar na nakikita sa paglalaan ng paaralan.
• Kakulangan ng pagkakaloob ng Advanced na Paglalagay.
• Walang Program na nauugnay sa Career ng IB.

Marka
Ang aming Rating
Rating User
I-rate Dito
Academic
A
B
halaga
A-
B
ExtraCurricula
A+
B+
Mga wika
A-
B+
laro
A
B+
Mga Sining at Drama
A
B+
Pagtuturo
A-
B
komunikasyon
A+
B-
init
A+
B-
Pagkita ng kaibhan
A
B-
Ipagkaloob ang Pagbibigay
A
B+
Komunidad ng Scl
A+
B-
Mga Pasilidad sa Scl
A
B+
Mga Mapaggagamitan

• Ang GEMS American Academy Abu Dhabi ay may mga gawa ng isa sa mga pinakamahusay na paaralan sa UAE
• Ang mga pasilidad nito ay pangalawa sa wala, ang paaralan ng kapatid na babae nito sa Dubai ay nagtatakda ng mga benchmark sa buong sistemang pang-edukasyon ng UAE at sa kapaligiran nito at inspirasyon na pakiramdam ng komunidad ay lampas sa panlalait.
• Inaasahan namin na makamit ng paaralan ang isang nangungunang rating ng A1 sa 2021 bilang mga kama sa paaralan sa mabilis na pinalawak na pangkat ng pamamahala at paglago ng mga bilang ng mag-aaral. Ito ay may kakayahan at pamumuhunan mula sa GEMS Education upang gawin ito ngayon.
• Ito ay isang paaralan na tunay na naglalagay ng kapakanan ng mga bata sa gitna ng lahat ng ginagawa nito.
• Ang GEMS American Academy na si Abu Dhabi ay isang kahanga-hangang kahanga-hangang paaralan at, sa palagay namin, babayaran nito ang pamumuhunan ng mga prospective na magulang na isinasagawa sa paglista sa paaralan para sa potensyal na edukasyon ng kanilang anak (ren).

A
Ang aming Rating
B
Rating User
Na-rate mo ito
Narito ba ang paaralan na ito sa iyong listahan?
Nangungunang listahan ng maikling listahan
68%
Sa aking Nangungunang 5
11%
Nakalista
5%
Isang posibilidad
5%
Pumasa
16%
Hindi puwede
11%
Tungkol sa Ang May-akda
Jon Westley
Si Jon Westley ay ang Editor ng Mga PaaralanCompared.com at WhichSchoolAdvisor.com UK. Maaari kang mag-email sa kanya sa jonathanwestley [sa] mga paaralancompared.com

Mag-iwan ng Sagot